Symptomer på Attention Deficit Disorder

Attention Deficit Disorder (ADHD ) er kendetegnet ved manglende opmærksomhed og distraktion med impulsivitet og hyperaktivitet. Starten af ​​disse symptomer skal være til stede , før en alder af syv, og symptomerne skal findes i mere end 6 måneder. Et screeningsværktøj kan sagsøges for at identificere adfærd, der indikerer problemer med opmærksomhed , impulskontrol og hyperaktivitet. En diagnose indebærer en grundig evaluering af en kliniker med erfaring i ADHD. Identifikation

American Academy of Pediatrics anbefaler, at et barn får en gennem medicinsk og neurologisk undersøgelse for at udelukke andre sygdomme. En grundig familie og personlig medicinsk historie bør træffes. Det er også nødvendigt at gøre en dybdegående interview med forældre , lærere og andre pårørende til at vurdere adfærd på tværs af flere indstillinger. Disse medlemmer er ofte bedt om at udfylde en adfærd vurdering skala til at give for klinikeren til vurdering. En observation af barnet bør foretages af en uddannet professionel, der har erfaring inden for ADHD. En ADHD screeningsværktøj kan anvendes, og der bør gøres psyko- pædagogiske vurderinger for at måle psykiske velvære og IQ .

Overvejelser

evaluator vil vurdere debut af symptomerne . Diagnostiske kriterier mandat , at symptomerne skal have været manifesteret før en alder af syv . Hvorvidt barnet blev diagnosticeret i den alder betyder ikke noget. Det er tilstedeværelsen af ​​de symptomer, der er den afgørende faktor for at opfylde denne criteria.The symptomer skal have en negativ indvirkning på barnets uddannelse , det sociale liv , eller personlige relationer. Selvom symptomerne er til stede , hvis de ikke skaber en negativ indvirkning. De er ikke for alvor til at diagnosticere ADHD.
Funktioner

Symptomer på uopmærksomhed i børn omfatter ikke lytter til alle de retninger eller gøre skødesløse fejl i færdiggøre skolearbejde eller gøremål , som udkommer ikke at lytte til voksne , at miste eller forlægge elementer er nødvendige for at udføre opgaver , ikke at planlægge fremtidige tiltag , og manglende færdiggørelse projects.Symptoms af distraktion er den manglende evne til at fokusere på opgaven ved hånden, hvis der er nogen uden stimuli. Dette kan omfatte lyde , bevægelser eller visuel stimulus.The barn, der er impulsiv har svært venter hans tur , begynder opgaver uden at vente på instruktion, blurts svar, og afbryder others.The hyperaktive barn har svært ved at skulle sidde og kan stå op og gå rundt , uroligt i sædet , taler hele tiden og kan løbe og klatre på upassende tidspunkter .

Misforståelser

DAMP barn er ofte misforstået som de voksne omkring ham kan fejlagtigt tror, ​​at han handler på formålet. Det er ikke usædvanligt for voksne til at antage, at hvis barnet kan deltage i en situation, han kan deltage i alle situationer. Det barn med ADHD kan synes at være kontrol over sine handlinger, men trangen til at bevæge sig eller ønsket om at tale kan være for stor for ham at kontrollere.
Forebyggelse /Solution

behandling af ADHD bør bestå af en kombination af teknikker . Rådgivning , adfærdsændring og undervisning i organisation og planlægning vil lære barnet at styre hans ADHD. I nogle tilfælde medicin kan være i orden , enten for en kort periode, mens barnet lærer mestringsstrategier , eller som et langsigtet behandling .
Hoteltilbud