Forståelse af ADHD: Evalueringskriterier og langsigtede konsekvenser
ADHD er en kronisk tilstand
Ifølge Medline Plus kan ubehandlet ADHD føre til stofmisbrug, skolevanskeligheder, arbejdsproblemer og konflikter med loven. Cirka halvdelen af børn med ADHD fortsætter med oppmærksomheds- eller impulsivitetsproblemer som voksne.
Generelle diagnostiske kriterier (AAP)
- Mindst 6 symptomer på hyperaktivitet og/eller impulsivitet
- Nogle symptomer fremme før 7 års alder
- Symptomer varer mindst 6 måneder
- Observeres i mere end ét miljø (hjemme, skole, fritid)
- Ikke forklarlig af andre årsager
- Pavirker funktionsdygtighed i skole, hjemme eller socialt
En grundlig evaluering inkluderer forældre/lærer-spørgeskemaer, psykologisk vurdering af barn og familie, IQ-test samt fysisk og udviklingsmæssig undersøgelse.
Oppmærksomhedsmangel (inattention)
Barn glemmer detaljer, laver slarvfejl, drømmer væk, virker fraværende, mangler afgivelser, har svært ved organisation og planlægning, taber ting og undgår opgaver, der kræver varig koncentration.
Hyperaktivitet
Konstant bevægelse (vipper, ryster på stolen), løber i stedet for at gå, står op upassende, kløset, venter dårligt, afbryder andre, pludrer svar ud i klassen.
ADHD
- Effektive non-medicinske ADHD-behandlinger for børn
- ADHD i ægteskab: Forståelse af udfordringer og opbygning af et blomstrende partnerskab
- Legater til studerende med ADHD: Finansieringsmuligheder til videregående uddannelse
- ADHD-medicin: Risici og bivirkninger forældre skal kende
- Forstå ADHD: Typer, symptomer og hjernemæssige indsigter
- Strategier for fokus: Håndtering af ADHD-symptomer
- ADHD og Paranormale Oplevelser: Intet Videnskabeligt Link
