Forståelse af ADHD og pervasive forstyrrelser hos børn: Et omfattende overblik
I de seneste år har der været en signifikant stigning i diagnostikken af opmerksomhedsdeficit hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) hos børn. Desuden har medicinske fagpersoner noteret en stigning i autisme og Aspergers syndrom hos børn, som er tilstande, der betragtes som pervasive udviklingsforstyrrelser (PUD). En af vanskelighederne med stigningen i diagnoser af disse forstyrrelser er, at meget ofte diagnosticeres børn med ADHD, når de har PUD.
Fakta
Ifølge University of Virginia Health Systems identificeres PUD normalt ved 3 års alderen og findes mere dominantere hos drenge.
Lighedheder
Både ADHD og PUD har følgende symptomer fælles: intense tanter; unpasserende verbal adfærd; mangel på accept af omsorg; impulsivitet; og dumme fejl med skolearbejde.
Forskelle
De mest slående forskelle er, at ved PUD er der minimalt øjenkontakt, og nogle gange er der ekstrem underaktivitet. Ingen af disse symptomer er almindelige hos børn med ADHD.
Betydning
At skelne ADHD fra PUD tillader forskellige og mere fokuserede behandlinger, hvilket øger chancerne for succes.
Misforståelser
Den mest bemærkelsesværdige misforståelse på dette emne er, at børn med PUD automatisk har ADHD. Det er ikke tilfældet, da de er separat definerede tilstande med individuelle diagnoser.
ADHD
- Lær et sprog med ADHD: Strategier og tips
- Engagerende musikalske lege for børn med ADHD: Bedre fokus og koordination
- Koststrategier til ADHD: Fødevarer at prioritere og undgå
- ADHD Oprindelse: Genetiske og Miljømæssige Bidragsfaktorer
- Sociale ydelser og ADHD hos børn: Krav og støtte
- Effektive vredehåndteringsstrategier til børn med ADHD
- ADHD-undervisning: Personlig støtte til akademisk succes
