Dyskalkyli: Forståelse af symptomer, indvirkning og håndteringsstrategier

Lærevanskeligheder såsom dyskalkyli kan gøre skolearbejde vanskeligt for børn, og mange dele af dagliglivet en udfordring for voksne. Mens der ikke findes kur for dyskalkyli, er det muligt for en person, der lider af tilstanden, at lære at finde måder at arbejde omkring deres handicap og være i stand til at fungere normalt.

Identifikation

• Dyskalkyli er en lærevanskelighed, der ligner læseforstyrrelsen dysleksi. Forskellen er, at hvor dysleksi er en vanskelighed i at lære at læse og skrive, er dyskalkyli en uevne til at forstå og anvende matematiske principper. Selvom de to tilstande kan virke indviklede, er de det ikke. En person med dysleksi har ikke automatisk dyskalkyli, og en person med dyskalkyli har ikke automatisk dysleksi.

Effekter

• Symptomerne for dyskalkyli omfatter næsten enhver aktivitet, der involverer tal. Nogle af de symptomer, der involverer matematik, er en konstant forvirring over navnet og funktionen af de forskellige matematik symboler såsom plustegnet og minustegnet, en uevne til at balancere en checkbog eller gøre simpel finansmatematik, en uevne til at verbalisere processen med at gøre en matematikopgave, hvilket betyder, at de ikke kan sige, hvad der skal gøres for at fuldføre en matematikopgave, en uevne til at tælle baglæns eller starte et andet sted end 1 og tælle korrekt, og en uevne til at forstå konceptet bag ting såsom brøker og procenter.

Potentiale

• Uevnen til at forstå relationerne mellem tal for mennesker med dyskalkyli kan række ud over evnen til at gøre aritmetik. Nogle af de andre symptomer på dyskalkyli inkluderer en uevne til at forstå forskellene mellem tidsinkrementer såsom timer og dage, vanskelighed i at fortælle venstre fra højre, vanskelighed i at kunne følge vejledninger eller bruge et kort, en uevne til at huske navne og knytte disse navne til folks ansigter, en uevne til at vurdere afstande og en uevne til at vurdere, hvor hurtigt noget bevæger sig eller estimere temperatur.

Overvejelser

• Ifølge Learning Disabilities Association of America er en af de ting, der kan hjælpe mennesker med dyskalkyli med at arbejde omkring deres handicap, at blive meget organiseret. Undgå at gøre flere ting på én gang og fokuser på én ting ad gangen. For at hjælpe med at forstå matematik tekstopgaver kan det hjælpe at tegne billeder, der repræsenterer de forskellige aspekter af problemet. Det kan også hjælpe personen med at lære matematikkoncepter bedre, hvis de sættes til musik med en rytme, de kan huske. At bruge andre ting såsom billeder og lyde for at hjælpe med at udløse en persons hukommelse kan være meget effektivt.

Overvejelser

• En af de fysiske symptomer på dyskalkyli er mangel på koordinering. Dette forekommer normalt mere hyppigt, når personen udfører atletisk aktivitet, hvor der er et behov for at reagere hurtigt, eller lave pludselige bevægelser for at konkurrere.