Toilettræning af børn med autisme: Modenhed og udfordringer – Checkliste

Autisme og toilettræning

Autisme er en alvorlig udviklingsforstyrrelse, der typisk debuterer før 3 års alder. Kendertegn: alvorlige kommunikationsvanskeligheder, sprogproblemer og adfærdsmæssige problemer. Autistiske børn reagerer ofte ikke på deres navn og virker ikke at høre, når man taler til dem. De lever af rutiner, og enhver afvigelse kan alvorligt forstyrre dem. Alle disse symptomer gør toilettræning af et autistisk barn meget udfordrende. Men organiserede forældre, der er klar til at hjælpe, vil finde processen håndterbar.

Er dit barn modent?

Før starten: sørg for, at barnet er klar. Børn, der er klare, viser tegn på bevidsthed om at de er bløde/besmuttede. De kan bringe en ble efter brug. Alvorligt autistiske børn forstår måske ikke, hvorfor de ikke skal blive i en blød ble. Du måske skal vente længere.

Hvad du har brug for

Tøj: Let at tage på/af. Pull-ups alene tillader ikke, at barnet føler blødhed – brug undertøj indeni pull-ups. Eller træningsundertøj (tykkere end almindelig) med plastikbukser ovenpå.

Visuelle hjælpemidler: Mange børn hjælpes af farverige billeder. Autism Program of Illinois anbefaler et billede-skema med alle toilettrins. Gennemgå skemaet 2-3 gange dagligt indtil barnet kender det. Sørg for, at toilet-rutinen er præcis den samme hver gang. Peg på billederne under hvert toiletbesøg og skab forbindelse mellem handling og rutine.

Kortlæg barnets toiletvæde

Når du har udstyr og barnet er modent: kortlæg toiletvæder i 3-4 dage. Notér tidspunkt for hver tarmbevægelse og blød ble. Notér også måltider og drikkevarer.

Fra dag 5: brug kortlægningen til at planlægge toilettider til at samle med de mest almindelige tider. Barnet kan modstå, da det bryder rutinen, men når toilet-tid bliver en del af rutinen, vil denne vane hos autistiske børn arbejde til din fordel.