Skab struktureret fritid for autistiske børn: En guide

Børn med autismi trives typisk ved en fast rutine eller en eller anden form for organisation. Mens det varierer afhængigt af barnet, fokuserer de fleste terapi-modeller på at give barnet en rutine, de følger gennem dagen. Denne rutine inkluderer endog organisation af fritid for barnet. Fritid for andre børn betyder, at de vælger, hvad de gør og hvad de leger med, men autistiske børn kan ikke altid træffe dette valg. Enten du har et autistisk barn eller bare arbejder med autistiske børn, skal du bestemme, hvordan du organiserer denne fritid for barnet.

Ding du har brug for

• Pen
• Papir
• Legetøj

Instruktioner

1. Skriv den daglige rutine, barnet har, op. Inkludér enhver tid tilbragt i skole, tid brugt til at arbejde med terapeuter og enhver aktivitet, du arrangerer. Hold styr på barnets liv over en uges tid, og notér, hvornår fritid generelt forekommer, og hvilke aktiviteter barnet synes at nyde.
2. Vælg et område i hjemmet eller arbejdspladsen som sted til fritidsaktiviteter. Arrangér legetøj og genstande i rummet, som barnet kan lide eller nyder. For eksempel, hvis barnet synes at nyde at male eller bygge med klodser, så placer malebøger og blyanter eller byggeklodser i rummet.
3. Introducér barnet til fritidsleg-området langsomt. Når barnet modtager sin næste pause, tag ham over til fritidsleg-området og vis ham genstandene der. Fortsæt med at tage barnet til rummet hver dag på samme tid, følg din etablerede rutine, og lad ham blive vant til fritidsleg-området.
4. Incorporér andre aktiviteter og legetøj i fritidsområdet, giv barnet et valg. Efter at have set fritidsleg-området et par gange, kan barnet starte med at bevæge sig derhen på sin egen hånd, acceptere det som en del af den etablerede rutine. Tilføj et par flere legetøj og aktiviteter, og vis barnet, hvordan hver enkelt virker.
5. Arbejd med barnet på regelmæssig basis. Opfordr barnet til at lege med genstande, han ellers ville ignorere. Gør dig selv en del af oplevelsen, ved at komme ned på hans niveau og lege med. Giv barnet lidt plads, indtil han vinder vant til, at du er der.