Forståelse af psykologiske udfordringer i statsdrevne institutioner for unge

Opvækst i statsinstitutioner

At blive opdraget i et statshjem kan bidrage til børns og unge evne til at gøre glatte og harmoniske livsovergange. Sammenlignet med børn opdraget i traditionelle enkeltfamiliehjemme, viste det sig, at forældreløse børn var mindre aggressive og mindre dygtige til at træffe beslutninger om livsstil og livsmål. De blev også fundet til at lide mere af angst og skyld relateret til personlige handlinger og syntes at have mindre realistische forestillinger om normale forældreroller i det generelle samfund. Disse attributter kan føre til følelsesmæssige forstyrrelser og forskellige psykiatriske forstyrrelser, oftest stammede fra følelser af forladelse eller lavt indbygget selvværd.

Reaktiv tilknytningsforstyrrelse (RAD) i tidlig barndom

En af de primære konsekvenser af afvigelse fra et traditionelt og tilstrækkeligt omsorgsfuldt miljø er udviklingen af en skadelig social barrier mellem barnet og ydre indflydelser. RAD stammer primært fra et barns grundlæggende fysiske behov, der er forsømmet, især hvis forsømelsen er tydelig fra tidlig barndom. Der er ofte mangel på følelsesmæssig binding, fysisk berøring og passende ernæring fra en primær omsorgsperson. Overgangen til et statshjem kan fastslå forstyrrelsen og vedvare følelser af forladelse og generel frygt for omgivelser og interaktion. Forstyrrelsen kan snebold-virkning ud i andre alvorlige personligheds- og humørforstyrrelser, mens barnet modnes.

Modsætningsfyldt og udfordrende adfærd

Modsætningsfyldt og udfordrende adfærd hos ældre børn og unge er blevet knyttet til forstyrrelse af – eller helt utilstrækkelig – tilknytning. Barnet eller unge kan virke vredt og bekymret over tilsyneladende små konflikter og sociale interaktioner. Manglende opmærksomhed i tidlig barndom kan få barnet til at søge opmærksomhed ved en mest negativ proces. Da barnet går ind i puberteten, kan adfærden blive mere alvorlig og seriøs, nogle gange førende til antisocial og kriminel aktivitet. Tendensen til denne type adfærd kan ses hos meget unge børn, når de ikke viser nogen distress ved separation fra en tæt omsorgsperson og derefter viser vrede eller modstand ved omsorgspersonens retur.

Depression og andre humør/personlighedsforstyrrelser

Depression og andre humørforstyrrelser ses i høje rater blandt de forældreløse. Den foranledede grund til humørforstyrrelser kan forstås, når det underliggende tema om utilstrækkelighed og forladelse forstås. De fleste statshjem stiller det grundlæggende til rådighed for overlevelse og vækst, men mangler finansiering, personaleuddannelse og tid, der er nødvendig for at adressere behandling og forebyggelse af humør- og personlighedsforstyrrelser. Depression ses ofte som en "port" forstyrrelse, som kan føre til mere alvorlige personlighedskomplikationer og undgåelsesadfærd, hvis den forbliver udiagnostiseret og ubehandlet.

Forebyggelse af psykologiske problemer

Mange statshjem bliver mere dygtige til at forhindre installation og progression af psykologiske problemer inden for den forældreløse befolkning. Bedre uddannet fakultet, der er mere opmærksom og betydeligt mere følsom over for udviklingen af RAD og andre forstyrrelser, er i spidsen for forbedring på dette område. Opmærksomhed inden for den generelle befolkning af den epidemi af mentalsundhedsproblemer, der står børn og unge i statshjem overfor, har øget generel finansiering og frivilligt engagement også.