taleundervisning gruppe aktiviteter for teenagere
Tale terapi kan være kedeligt og ensformigt , især for teenagere . For at få mest muligt ud af din tid på at udvikle en teenagers tale , gøre aktiviteterne sjov og interaktiv . Mange teenagere i tale er tvunget til at gentage de samme sætninger og brev lyde igen og igen , men at anvende erfaringer mod selve livet aktiviteter kan hjælpe teenagere investere deres energi og tager deres sind ud af , hvor meget arbejde det kræver at få deres lyde korrekt .Job Interview
Vælg en " foregive job "-prøv noget , der vil udfordre bestemt bogstav lyde en studerende har behov for at arbejde på . For eksempel , for en læspen studerende kan du få dem interviewet med en vikar . De bliver nødt til at bruge ord som erstatning , studerende og lektion . Opmuntre din elev til at huske at udtale deres problemer ord korrekt , men også at bo i det øjeblik , selv når de laver en fejl . Det er vigtigt ikke at grimasse eller klage , når en fejl er skræddersyet specielt når de forsøger at gøre et første indtryk . Har en teen være interviewede hver gang , mens de andre elever i gruppen arbejde som et team for at interviewe dem og stille spørgsmål .Act it Out
Teater fremmer selvværd , og understreger at tale korrekt . Giv din gruppe af studerende en sjov leg til at løse . Vælg et eksisterende stykke , eller til en bonus , skrive din egen , at give hver elev en rolle , der gør dem arbejde på deres problemområder . Holde de fleste af dialogen realistiske , men smide en tunge twister eller to for at holde eleverne på tæerne . Opfordre eleverne til at forpligte sig til at deres rolle og sige ord med formål . Videobånd resultater og tilskynde dem til at overholde de øjeblikke , hvor de mister engagement baseret på tale og eventuelle særlige ord, der er problematiske . Give de studerende et par dage til at polere deres arbejde og derefter igen registrering af gennemførte for at vise deres fremskridt .Story Improv
Nogle tale studerende finde måder at undgå at sige deres problem bogstaver . Lispers , for eksempel , undgå kan sige flertalsformen af et ord for at redde sig selv fra at sige det "s " . Men når du gør en historie på stedet , det er svært at undgå bestemte ord . Få elever i øjeblikket ved at have dem improvisere en historie sammen . Giv de studerende en fjollet titel eller emne , og få en af dem starter . Peger på studerende, der er til at tale og lade dem fortælle en historie i 20-30 sekunder-når du flytter fingeren til at pege på den næste studerende , skal de fortsætte, hvor historien slap .Relaterede Sundhed Artikler