| | Sundhed | sygdom |

Hvad er unormal Child Psychology?

Unormal brnepsykologi er den gren af psykologien, der fokuserer p brn og utilpasset modningsproces, at nogle af dem g igennem. Barndommen er en tid med enorm forandring, og der er mange udviklingsmssige ml, der skal ns, og bestet i lbet af denne tid. Mange brn tilpasse sig og vokse for at n fysiske, intellektuelle og social-emotionelle ml, der frer dem til at blive normale funktion voksne. Nr disse ml er ikke opnet, men det kan fre til adfrdsmssige problemer, der pvirker dagligdagen. rsagen til de fleste voksne psychopathologies kan spores tilbage til barndommen. Disse rsager kan have genetiske eller biologiske baser, men er som regel forvrres af sociale, kulturelle og adfrdsmssige faktorer. Iflge nogle undersgelser, lider s mange som 15% af alle brn op til 16 r fra en slags diagnosticerbare psykisk lidelse, med op til 30% har oplevet en psykisk lidelse p et tidspunkt. De mest almindelige problemer for brn er angstlidelser ssom fobier, efterfulgt af adfrdsmssige problemer ssom aggression. Undersgelser har vist, at brn og unges mentale sundhedsproblemer er steget i udbredelse, men adgang til effektive, god kvalitet psykiatrien er stadig utilstrkkelig . Paradoksalt nok er omrdet for unormal brnepsykologi kommer i forgrunden, ligesom midlerne til tjenester bliver trukket tilbage i mange omrder. Det er vigtigt at behandle brn og unge i fare, fordi omkostningerne for den enkelte svel som samfundet kan vre stor. Det plejede at vre, at unormal brnepsykologi var indeholdt i et kapitel eller to af en velvoksen tome p unormal psykologi. Siden 1970'erne blev der imidlertid mere forskning er blevet udfrt p barnets udvikling specifikt. Udviklingspsykologi, epidemiologi, psykopatologi, Psykofysiologi og genetik er alle en del af denne relativt nye disciplin, med empiriske undersgelser, der frer til revolutionen. Selv om der er mange nyere gennembrud i unormal brnepsykologi, er der stadig en masse debat om, hvad det er prcis. Indsamlingen af statistikker ofte vanskeliggres af, at et barn eller en teenager, der lider af en tilstand, der ikke kan f kendskab til det, han tror mske den mde, han fler er, hvordan alle fler. Ogs, mens forldrene kan anerkende, at deres barn har et problem at koncentrere sig, de er ofte tilbageholdende med at indrmme, at deres barn har en lreproces problem eller er tilbjelig til stofmisbrug. Behandling unormale brn kan ogs vre et kontroversielt emne. Der er mange forskellige behandlinger baseret p forskellige psykologiske teorier, hver med ivrige tilhngere. Brugen af stoffer i behandlingen af brn med psykiske eller adfrdsmssige problemer er ogs et kontroversielt emne med for lidt forskning som i endnu at sikkerhedskopiere krav fremsat af begge sider.

Relaterede Sundhed Artikler