| | Sundhed | sygdom |

Hvad er processuel Memory?

Proceduremssige hukommelse refererer til kendskab til visse aktiviteter eller processer, som i sidste ende bliver automatisk med repetition og praksis. Denne type hukommelse bruges ofte uden bevidst tanke eller planlgning, og er derfor meget vanskeligt at stte ord p. Ofte er den bedste mde til effektivt at forklare proceduremssige hukommelse er ved at udfre en bestemt opgave eller handling. Eksempler p sdanne erindringer omfatter vide, hvordan at ride en cykel, hvordan man kan svmme, eller hvordan man spiller et musikinstrument. Den type viden som et proceduremssige hukommelse tendens til at vare i lang tid. For eksempel, nr en person har lrt at cykle, kan han eller hun ikke ride en cykel i mange r, men hukommelsen vil straks returnere det jeblik cykling forsges. De fleste proceduremssige frdigheder er derfor for langsigtede proceduremssige erindringer. Deklarativ hukommelse er forskellig fra proceduremssige hukommelse fordi den refererer til faktabaseret hukommelse, og det er let verbalized. Skyldes det faktum, at det er mere sprogbaseret end proceduremssige hukommelse, er deklarative hukommelse ogs lettere glemt medmindre det konsekvent anvendes. Der er to grundlggende undertyper af deklarative hukommelse:. Semantiske og episodisk Semantisk hukommelse er relateret til forstelsen af betydninger eller begreber, og er generelt ikke personligt relevant. Et eksempel p dette er den forstelse, at en pen er et vrktj, der anvendes til skrivning. Episodisk hukommelse er mere personlig baseret, og involverer erindringen om begivenheder fra en selvbiografisk perspektiv. Proceduremssig lring synes at vre pvirket af skader p bestemte omrder af hjernen, ssom lillehjernen og basalganglierne. Ved at undersge folk med hjerneskader, har forskere vist, at proceduremssige og deklarativ hukommelse dannelse synes at vre kontrolleret af forskellige dele af hjernen. Undersgelser har ogs vist, at disse hukommelsessystemer kan fungere uafhngigt af hinanden. Et eksempel p, hvorledes procedure-og angivelsesmssige systemer fungerer uafhngigt er tale om en hjerneskadet patient, der konsekvent uddannet til at lre en bestemt opgave, og kan huske detaljerne i hans eller hendes uddannelse, men undlader at forbedre p opgaven. Dette er et eksempel p en beskadiget proceduremssig hukommelse, men en fungerende deklarative hukommelse. P den anden side ville en patient med et fungerende proceduremssige hukommelse, men en beskadiget deklarativ hukommelse ikke huske opgaven trning, men ville vise forbedret ydelse af den srlige opgave. Nogle skoler til at tnke mener, at proceduremssige erindringer danner en persons karakter. Grundlaget for denne tankegang er, at ved at lre visse former for adfrd eller flelsesmssige reaktioner, bliver de automatiske reaktioner p bestemte situationer. Dette kan vre positiv i tilflde af gode vaner, men det kan ogs betyde, at negative adfrd er meget resistent over for ndringer. Fra dette synspunkt, tager det vsentlig bevidst indsats for at praktisere og genlre en ny positiv adfrd, indtil den negative er blevet udskiftet.

Relaterede Sundhed Artikler