Den bedste praksis i forebyggelse af narkotikamisbrug

Bedste praksis i narkotikaforebyggelsesstrategier er dem, der er mest effektiv til at forhindre unge i at tage stoffer . Sådanne strategier hjælpe de unge gøre ansvarlige beslutninger om stofmisbrug. Unge , der kan gøre mere informerede beslutninger er mindre tilbøjelige til at eksperimentere med stoffer og derfor mindre tilbøjelige til at lide de negative konsekvenser af eksperimenter såsom øget risiko for ulykker og narkotika og alkohol afhængighed . Historie

Et kig på historien om forebyggelsesprogrammer viser vigtigheden af ​​at anvende strategier informeret af forskning. Før 1980'erne forebyggelsesmetoder ikke blev informeret af forskning. Disse strategier involveret lære unge om narkotika og arbejder på at øge deres selvværd . Forskning i disse strategier , viste, at de ikke var effektive. Derfor taktik baseret på psykologiske teorier social læring blev udviklet. Dette var grundlaget for udviklingen af de bedste practice-modeller , der anvendes i forebyggelse af narkotikamisbrug i dag.
Program Typer

Mens social læring programmer er mest effektive , specifikke programmer varierer i deres effektivitet til at forhindre brug. De mest almindelige forebyggelsesprogrammer omfatter Seattle Social Development Project ( SSDP ) , Life Skills Training program (LST ) og ATLAS -programmet. Ifølge Dennis M. Gorman , Ph.D., M.Sc. , i 2003- udgaven af ​​Psykiatriske Services , forskning viser, at mens disse programmer har deres egne styrker , de har også nogle specifikke svagheder . For eksempel , mens LST program kan være effektive i forebyggelsen andre former for stofbrug , har det ingen effekt på forebyggelse af marihuana brug og kan bidrage til en stigning i brugen af alkohol .

Grundprincipper

effektive , forsknings - baserede programmer er bygget på visse grundlæggende principper , der gør dem til en succes . Effektive programmer har et stærkt fundament , er omfattende og adresse beskyttende faktorer , risikofaktorer og fremme elasticitet i deltagere. Vellykkede programmer også sætte realistiske mål og baserer deres programmer på præcise oplysninger med hensyn til demografien for de studerende bliver serveret - de forstår de unge i det specifikke samfund og arbejde for at inddrage dem . For at være effektiv, skal disse programmer også forekommer troværdige for de involverede unge.

Advarsler

Forebyggelsesprogrammer der eksisterer i isolation , for eksempel dem, der er simpelthen en del af en skole pensum har mindre virkning end dem, der omfatter det omgivende samfund . Fællesskab risikofaktorer og beskyttende faktorer bør vurderes , og der bør gøres en indsats for at engagere samfund i den forebyggende indsats. Bedste praksis er at vurdere samfunds beredskab , da nogle samfund kan være i risikogruppen , men uvillige til at deltage i forebyggelsesprogrammer.
Hoteltilbud