Tourette-syndrom er ikke en intellektuel handicap: Intelligens, tiks og komorbiditeter

TS ≠ Intellektuel handicap

Tourette-syndrom (TS) er en neuroudviklingsmæssig forstyrrelse karakteriseret af motoriske og vocale tiks. Intelligens er normalfordelt i TS – samme område som i den generelle befolkning. Mange med TS har gennemsnitlig eller over-gennemsnitlig IQ.

Hvorfor misforståelsen findes

• Tiks kan fejlagtigt tolkes som kognitiv svækkelse eller adfærdsmæssige problemer.
• Høj komorbiditet med tilstande, der kan påvirke læring: ADHD (~50–60%), OCD (~30–50%), lærevanskeligheder (~20–30%).
• Tikselv kan forstyrre koncentration, prøver, skrivning.

Komorbiditeter, der påvirker funktion

Tilstand	Indflydelse på læring
ADHD	Uopmærksomhed, impulsivitet, eksekutiv dysfunktion
OCD	Perfektionisme, ritual-forstyrrelse, indtrængende tanker
Lærevanskeligheder	Specifikke deficit i læsning, skrivning, matematik
Angst/Depression	Reduceret engagement, undgåelse
Autismespektrum	Social kommunikation, sensorisk, rigiditet

Støtte og tilpasninger

• IEP/504-planer til tik-pauser, forlænget tid, reducerede distraktioner.
• Behandl komorbiditeter (stimulanter til ADHD, SSRI/CBT til OCD, CBIT til tiks).
• Uddan lærere/kammerater for at reducere stigma.

Med passende støtte præsterer individer med TS akademisk og professionelt.