Kollegier for teenageres med funktionsnedsættelser: En omfattende guide

I 1980'erne blev føderale og statslove vedtaget med løftet om "deinstitutionalisering" af funktionshindrede, herunder unge. Fællesskabsbaseret behandling og støtte blev målet for denne lovgivning.

For at imødekomme unge, der flyttede fra institutionelle til fællesskabsbaserede indstillinger, etableres kollegier for funktionshindrede unge i byer og kommuner over hele USA.

Typer

Der findes en række typer kollegier for funktionshindrede unge. De tre mest almindelige typer af disse fællesskabsbaserede boligprogrammer er dem, der er designet til unge med fysiske funktionsnedsættelser, dem til unge, der lider af en eller anden form for psykisk sundhedsproblem, og anlæg designet til unge, der anses for at være udviklingsmæssigt funktionshindrede.

I nogle fællesskaber findes der mere omfattende kollegier for funktionshindrede unge, der er egnet til unge med en kombination af funktionsnedsættelser, herunder mentale og fysiske problemer.

Funktion

Funktionen og formålet med kollegier for funktionshindrede unge er at give unge et støttende og sikkert boligmiljø i fællesskabet. Konceptet er, at funktionshindrede unge er i stand til at have mere fulde, komplette og tilfredsstillende liv, når de får mulighed for at bo i fællesskabet i et kollegie-setting.

Historisk set, da funktionshindrede unge blev placeret i institutioner, var deres kontakt med fællesskabet i stor grad ekstremt begrænset, hvis de overhovedet nød nogen. Kollegier giver funktionshindrede unge en mere klar og tilgængelig adgang til verden i stor stil og til mere opfyldende og tiltalende liv.

Effekter

Studier, herunder de refereret i "Safety In Numbers: Teens Write About Group Homes That Work," af Youth Communication-organisationen, afslører, at kollegier har en positiv effekt på livet for funktionshindrede unge på en række måder.

Unge i kollegier har adgang til et bredere spektrum af fællesskabsbaserede ressourcer – herunder behandling og sociale ressourcer, der ikke er let tilgængelige i en institutionel indstilling. Desuden har unge, der bor i kollegier, også tendens til at have mere hyppig interaktion med deres familier end tilfældet er med unge, der bor i institutioner. Endelig nyder unge i disse typer fællesskabsbaserede boligindstillinger en bedre chance for at maksimere deres egen potentielle uafhængighed i deres daglige liv.

Størrelse

Der findes variationer i størrelsen på forskellige kollegier for funktionshindrede unge i drift i fællesskaber over hele USA. Selvfølgelig dikterer lokalernes størrelse, hvor mange unge der kan bo i en bolig. Desuden har stater og kommuner love, der regulerer det maksimale antal beboere, der kan bo i et kollegie for funktionshindrede unge.

Typisk løber antallet af beboere i et kollegie for funktionshindrede unge fra fire unge til en dusin.

Tidsramme

Den tid, en funktionshindret ung kan bo i et kollegie for unge, er normalt åben. Disse typer hjem er i de fleste tilfælde ikke overgangsanlæg. De er designet til at give langsigtede, stabile boligmiljøer for unge med fysiske eller mentale funktionsnedsættelser eller som er udviklingsmæssigt funktionshindrede.