|  | Sundhed og Sygdom >  | Sygdomme og behandlinger | Autisme

Forståelse af sensorisk procestering ved autisme: En omfattende guide

Sensoriske udfordringer

Personer med autisme eller relaterede generaliserede udviklingsforstyrrelser har ofte svært ved at procesere sensorisk input. Sensoriske problemer kan føre til negativ adfærd og selvstimulerende adfærd (stims). For at hjælpe folk på spektrumet med sensoriske problemer er det essentielt at få indsigt i, hvad de oplever.

Ting du har brug for:

  • Litteratur om sensorisk dysfunktion
  • Et observationsøje
  • Internetadgang
  • Eksponering for forskellige miljøer
  • Stoffer, materialer og teksturer

Grundlæggende om sensoriske problemer

  1. Lær baserne om sensorisk dysfunktion

    Sensorisk dysfunktion er en selvstændig forstyrrelse. Mange børn med denne tilstand viser lignende adfærd som børn på autisme-spektrumet. Men de har IKKE de samme kommunikative og sociale deficitter.

  2. Læs om sensoriske problemer ved autisme

    Spørg terapeuter, adfærdsspecialister, sagsbehandlere om litteratur. Mange ressourcer findes online.

  3. Skelne mellem hyper- og hyposensitive sensorsystemer

    Hyperaktive (overfølsomme) undgår bevægelsesrelaterede aktiviteter. Hyposensitive (underfølsomme) søger aktivt bevægelse.

  4. Observér individets adfærd

    Adfærd giver ledtråde til behov. Hyperfølsomme kan "grave sig ned" i sofa-puder. Hyposensitive kan vippe frem og tilbage.

Byg empati

  1. Anerkend, at alle har nogle sensoriske problemer

    Mange kan ikke lide negle på tavle. Nogle materialer irriterer nogle, andre er fine. Notér dine egne sensoriske præferencer.

  2. Dyk dine sanser ned i oplevelser

    Rør forskellige teksturer/stoffer. Lyt nøje til fjerne lyde og forsøg at forstærke dem mentalt. Besøg butikker, notér mange indtryk: syn, lyde, teksturer, temperaturer, bevægelser.

  3. Notér sensorisk input, der normalt ignoreres

    Visse dufte gås glip af af nogle, andre finder dem overvældende. Musik filtreres ofte væk på arbejde/i butikker. Autistiske kan have systemer, der ikke ved, hvad der skal filtreres væk.

  4. Søg personlige beskrivelser fra autistiske

    Nogle beskriver sensorisk overbelastning som noget, der bygger op gennem dagen. Jo mere stimulation, jo mere "fyldes" individet op, indtil kritisk masse.

  5. Notér, hvordan sensorisk overbelastning håndteres

    Aktiviteter som håndflak, vippen, kramme et pude frigør sensorisk input.

Autisme