Børnehave Autisme Symptomer

Autisme er en lidelse i centralnervesystemet , der forårsager problemer med kommunikation og sociale interaktioner , repetitiv adfærd og en smal vifte af interesser . Hos små børn , er det nævnt som en neurologisk udviklingsforstyrrelse , der begynder i barndom eller tidlige barndom. Ifølge March of Dimes , nogle børn med autisme udvikle sig normalt for det første år af livet, men begynder at falde bagud i sociale færdigheder eller undlader at udvikle normale sprogfærdigheder inden for det andet leveår . Selv om nogle diagnosticeres så tidligt som 18 måneder mange ikke modtage en officiel diagnose indtil omkring 3 år . Autisme påvirker så mange som 1 ud af hver 150 børn i USA , og drenge er fire gange større sandsynlighed for at blive diagnosticeret med autisme end piger. Sprog Delay

En af de første spor, at en børnehave mindreårigt barn kunne have autisme er et sprog forsinkelse. Med korrekt indgriben på dette stadium , kan børn med autisme og gør målbare gevinster i sproglige udvikling. Fordi autisme kan variere fra mild til svær , varierer graden af ​​sproget forsinkelse mellem individer , hvilket gør det vanskeligt at skelne milde forsinkelser forårsaget af autisme fra andre udviklingsforstyrrelser eller miljømæssige påvirkninger i småbørn.
Kommunikation

svækket kommunikationsevner stede med den manglende evne eller forringet evne til at udtrykke behov og ønsker , manglende evne til at iværksætte eller opretholde normal samtale , ulige eller sædvanlig sprogbrug , gentage ord eller sætninger når der tales til , eller simpelthen ikke reagerer til verbale signaler , og som optræder som om døve .
sociale interaktioner

social interaktion nedskrivninger afspejler sig i barnets manglende evne til at lege med jævnaldrende, ikke i tilstrækkelig grad at fortolke nonverbal kommunikation og kropssprog (såsom øjenkontakt og ansigtsudtryk ) , manglende forståelse af følelser og følelser udtrykt eller underforstået i andre, og en til tider uforklarligt af enten latter eller sorg uden synlig årsag .
repetitiv adfærd

gentagne adfærd kan tage form af gentagne åbning og lukning af døre , spinning hjul på legetøjsbiler , Twirling i en gynge , eller stabling blokke eller legetøj på samme måde hver gang . Barnet kan udvikle en særlig rutine og være ude af stand til at bryde rutinen. Han kunne udvikle mærkelige vaner såsom altid at fjerne venstre sko første eller placere sit legetøj på samme sted hver gang. Forstyrrelser fra rutine kan forårsage betydelig stress og resultere i raserianfald eller følelsesmæssige udbrud.