Forståelse af Aspergers syndrom: Tegn, symptomer og tidlig opdagelse
Manglende cues
At opfange sociale cues er en af de vigtigste faktorer i at skabe en virksom dialog med andre og udvikle venskaber. Børn med Aspergers har ofte svært ved at opfange disse cues. Det er meget vanskeligt for dem at forstå jokes eller sarkasme eller at være sympatisk over for en anden persons følelser. Mens at kunne læse en andens kropssprog er en indfødt færdighed for de fleste mennesker, er det meget vanskeligt, hvis ikke umuligt, for nogen med Aspergers. De viser også en uevne til at sansen andre folks personlige rum.
Kommunikationsfærdigheder
Fordi mennesker med Aspergers ikke normalt opfanger cues og inflectioner i andres stemmer, har de ofte et tale-mønster, der er monoton eller meget hurtigt. Deres tale-mønstre er ofte flade, uden tone, pitch og accent. Børn med Aspergers har en tendens til at have dybdegående, ensidige samtaler uden at bemærke, at lytteren ikke længere lytter eller prøver at skifte emne. Mennesker med Aspergers laver ofte ikke øjenkontakt og mangler ansigtsudtryk.
Følsomhed
Mennesker med Aspergers har normalt overudviklede eller underudviklede sensoriske færdigheder. Ofte er deres følsomhed over for lyd og lys mere forhøjet end hvad der anses normalt. For eksempel kan følsomhed over for stærkt lys, høje lyde, overvældende lugte, bestemte fødevareteksturer og følelsen af visse materialer være forhøjet så meget, at det kan være årsagen til intens angst for nogen med Aspergers.
Motoriske færdigheder
Børn med Aspergers udvikler motoriske færdigheder meget langsommere end normalt og ofte er sådanne færdigheder aldrig fuldt udviklet. Disse børn bevæger sig ofte klodset på grund af dårlig koordination og balance. De har ofte en uregelmæssig holdning og en mærkelig gang. På grund af deres forsinkede motoriske udvikling tager børn med Aspergers generelt længere tid at lære at gå eller cykle.
Yderligere overvejelser
I mange tilfælde vil symptomerne af Aspergers hos et barn bestå ind i hans teenage-år. De fleste symptomer fortsætter i teenage-årene. Den fortsatte mangel på kommunikationsfærdigheder gør det ofte svært for disse børn eller teenageres at finde og holde venner. De forskelle, de viser, gør dem ofte til lette mål for mobning og drist, som kan føre til øget risiko for at udvikle depression.
Autisme
- Forståelse af autisme og udfordrende adfærd: Udforskning af rodårsager
- Autismespektrumforstyrrelse (ASD): Nuværende forståelse af årsager
- Effektive Strategier til at Fremme Kommunikation ved Autisme
- Hippoterapi til Autisme: Fordele & Hvad du kan Forvente
- Forståelse og Håndtering af Voldsom Adfærd hos Børn med Autisme
- Forståelse og støtte af børn med autisme: Effektive undervisningsstrategier
- Hvordan Rod Påvirker Børn med Autisme: Sensoriske, Kognitive og Emotionelle Effekter
