Forståelse af PECS: En Guide til Billedudvekslings-Kommunikationssystemet

PECS er akronym for Picture Exchange Communication System, designet til ikke-talende børn. Det indeholder fotografier, billeder, symboler og ord for at hjælpe dem med at kommunikere.

Første Trin

For at lære barnet at bede om, hvad det har brug for, bruges tegneserier til at symbolisere de mest almindelige ønskede genstande, som vand, kiks, søvn, specifikke legetøj, fjernsyn eller bøger.

Brug af Fotografier

Mens barnet lærer at kommunikere sine ønsker, bør tegninger og billeder langsomt erstattes med digitale fotografier af den rigtige genstand. Dette hjælper barnet med generaliseringsfærdigheder og lægger grundlaget for de næste trin.

Undervisning af Ord

Når fotografier af ønskede genstande er mestret, bør ord vedhæftes for at beskrive fotografierne. For eksempel vil et foto af en kiks blive’accompagneret af ordet "kiks".

Sætninger

Når det præcise ord er forstået, bør kommunikationsbogen ændres for at vise fulde sætninger. "Jeg vil have en kiks" erstatter "kiks", og "Jeg vil gå hjem" erstatter "hjem".

Fasering Ud af Fotos

Til sidst kan en PECS-kommunikation udelukkende bruge ord. Fotos vil blive fadet ud for at bygge en bog kun med ord, og det oprindeligt ikke-kommunikative barn har en metode til at kommunikere. At pege på sætningen "Jeg vil have en kiks" forstås af majoriteten af befolkningen; selvom barnet ikke udvikler talet sprog, er hun i stand til at kommunikere med samfundet ved hjælp af en PECS-notebog.