Aktiviteter til at hjælpe børn udvikle abstrakte tankefærdigheder

Tænk på dit barns krav til "Mere" under middag eller påstand om "Mine", når du beder hende om at dele som positive indikationer på, at hun udvikler abstrakte tankefærdigheder. Ved at flytte fra konkret mad eller legetøj til de abstrakte begreber "mere" og "mine" bruger dit barn abstrakte tænkningskompetencer, der tjener hende hele sit liv. Dit job er at tilskynde endnu mere af en sådan konceptualisering.

Modeling Abstract Thinking

Højtaler er en vigtig måde, du kan hjælpe dine børn med at udvikle abstrakte tankefærdigheder. Ifølge et 2006-dokument til Brain Injury Association i New York-staten viser rigelig dokumentation, at det at give udtryk for din egen problemløsningsproces hjælper dine børn med at lære at tænke mere abstrakt. For eksempel, når din lillebørn dråber en skål spaghetti på gulvet, arbejder du gennem et problemløsende scenarie højt: "Hvis jeg forlader det rod på gulvet, kan nogen glide og gøre ondt i sig selv. Og bakterier kan vokse, hvilket gør vores luft snavset. Jeg kunne scoop det op med mine hænder, men hvis jeg bruger et papirhåndklæde, bliver mine hænder ikke så beskidte. "

Abstrakt sprog og matematik

Når du bruger abstrakte ord som" mere "og "Mindre" og abstrakte begreber som gruppering og sortering af dit barn vil naturligvis absorbere lektierne om abstraktioner. For eksempel, tal om at sortere alle redskaber med skarpe punkter i et afsnit af din køkkenskuffe og dem med kurver i et andet afsnit. Eller lav et spil med at hente legetøj ved først at hente blå legetøj og derefter skifte til et andet sorteringskoncept, såsom legetøj med ansigter eller legetøj, du kan bruge til at smide.

Læsning og dramatisk spil

Når du foregiver at køre en bus, tage vare på en baby eller vaske en lade bil, dit barn bruger sprog og bevægelse til at jonglere abstraktioner og virkelighed. Opmuntre dramatisk leg med en æske med rekvisitter, læs bøger med dit barn hver dag, spekulere om forskellige slutninger til bøger eller tv-shows og lær dit barn hvordan man spiller charader ved hjælp af billeder, der er skåret ud fra et blad af mennesker, der laver forskellige aktiviteter. > Planlægning og reflektering

Mens du ikke kan stole på dine små børn til at planlægge aktiviteter til en sommerferie fire måneder i forvejen, kan de tænke over, hvad de skal gøre for skole næste dag eller hvad skal man lave lørdag morgen efter at have spist morgenmad. At gøre sådan planlægning til en regelmæssig del af din dag lærer dit barn tænkning og resonnement færdigheder. Brug tid til at lytte til dit barns planer, stille spørgsmål og opmuntre processen. Lige spørgsmål, og opfordre samtale efter aktiviteter. Brug åbne spørgsmål, der begynder med "hvordan" eller "hvorfor" i stedet for spørgsmål, der kan besvares med et simpelt "ja" eller "nej". , , ] ]