Aktiviteter til førskolealderbørn Om selvforståelse

Selvbevidsthed er det mentale billede, preschoolere har af, hvem de er i forhold til verden. Selvbevidsthed er synonymt med selvidentitet, et koncept børn begynder at forstå fra alderen 18 måneder på. For de fleste forskolebørn betyder selvbevidsthed at opdage deres krop og følelser og indse kropsforskelle i forhold til deres jævnaldrende. Førskoleaktiviteter, der tager højde for denne udvikling, hjælper dit barn med at skabe positive forbindelser med sin krop og samfund som helhed. Samme vs Forskellige

Forskolebørn genkender fysiske forskelle før ligheder og har tendens til at sortere disse baseret på farve og størrelse. Preschoolers mærker ofte forskelle i hudfarve og andre fysiske egenskaber. For at styre denne proces kan du komme ud af knæhøje nyloner af forskellige farver for dit barn at forsøge. Foregive, at de er hud, og understrege skønheden og unikheden af ​​hver farve. Din børnehave lærer at sætte pris på sin egen hudfarve og andres farver, siger barndomsspecialisten Barbara Biles.

Kulturidentitet

Forskolebørn accepterer ofte stereotyper og fordomme i deres umiddelbare miljø som acceptable sociale normer. Dette skyldes deres generelle manglende evne til at kategorisere mennesker, herunder sig selv, på multidimensionale måder. Du kan hjælpe dit barn med at få en følelse af kulturel identitet og tolerance ved at udsætte ham for musik og dans fra hele verden. Herfra vil han lære at andre mennesker kan lide at synge og danse, men hver gruppe gør det anderledes. Fysisk selvbevidsthed kommer naturligt med alderen. Du kan hjælpe din børnehave til at forstå og acceptere hans udviklingsorgan ved at opmuntre til positive, interaktive vækstaktiviteter. Hæng et højde diagram på væggen og lad ham penne i hans fremskridt. Lad ham pege på og navngive sine kropsdele i et spejl eller tegne månedlige konturer af hans hænder og fødder. Dette vil fremme fysisk bevidsthed og selvoptagelse i din børnehave.

Selvforsvar

Yngre førskolebørn har ikke altid en fast forståelse af det personlige ansvar i forhold til verden. De kan være rodet, efterlade legetøj eller personlige ejendele spredt på gulvet. At gøre din forskolebørn ansvarlig for sine ejendele på en sjov og interaktiv måde, vil lære ham selvværd og personligt ansvar, siger børnepædagoger Jean Warren. Din førskolebarn kan også opnå selvværd og gruppere identitet ved at hjælpe dig og andre med husarbejde.