Forståelse af kønsdysfori: Tegn, symptomer & kriterier

Kønsidentitetsforstyrrelse er den klassificering, som psykologer og læger giver til mennesker, der er markant utilfredse med det køn, de blev født ind i. Symptomerne kan være ret åbenlyse, men bare fordi nogen udviser nogle af symptomerne, betyder det ikke, at de har kønsidentitetsforstyrrelse. Der er specifikke kriterier, der skal opfyldes. At kende disse kriterier og hvordan man identificerer dem kan hjælpe nogen med at identificere forstyrrelsen og tage proactive skridt fra det punkt.

Ting, du skal bruge

• Person, du tror måske har kønsidentitetsforstyrrelse

Instruktioner

1. Tjek for krydskønsidentifikation hos personen. Denne identifikation skal være både stærk og vedvarende. Dette gælder ikke for at ønske kulturelle fordele ved at være et medlem af det modsatte køn. Se trin 2 til 6 for at identificere den stærke og vedvarende identifikation hos børn.
2. Vær opmærksom på, om barnet gentagne gange udtaler sin ønske om at være et medlem af det modsatte køn. Barnet kan endda gå så vidt som at pævde, at han/hun faktisk er et medlem af det modsatte køn.
3. Vær opmærksom på barnets valgte tøj. Drenge med kønsidentitetsforstyrrelse vil enten krydskønsælsker eller prøve at simulere kvindelig tøj. Piger med kønsidentitetsforstyrrelse vil pævde på, at de kun vil have tøj, der typisk er stereotyper som mandligt tøj.
4. Tal med barnet om, eller vær meget opmærksom på, deres fantasi og leg. Børn med kønsidentitetsforstyrrelse vil ofte foretrække at spille rollen af det modsatte køn, når de leger fantasy. De vil også vedvarende fantasere om at være et medlem af det modsatte køn.
5. Se, hvilke spil barnet vælger at spille. Børn med denne forstyrrelse vil ofte have en alvorlig ønske om at deltage kun i spil, der er stereotyper for det modsatte køn. Det kan omfatte piger, der vil spille fodbold, eller drenge, der leger med dukker.
6. Se på, hvilke venner barnet ønsker at lege med. Ofte vil børn med denne forstyrrelse villig vælge at have legekammerater af det modsatte køn. Hvis et barn opfylder mindst fire af kriterierne i trin 2 til 6, så er den stærke identifikation med det modsatte køn nævnt i trin 1 til stede. For at tjekke for den vedvarende, stærke identitet med det modsatte køn hos voksne og unge, se trin 7.
7. Vær opmærksom på den voksne eller unge. Deres symptomer er ofte meget åbenlyse. I disse aldersgrupper vil personen ofte gentagne gange udtale ønske om at være et medlem af det modsatte køn, og måske endda gå op som det modsatte køn hyppigt. Personen vil også ofte pævde, at de har de samme reaktioner og følelser som det modsatte køn. Personen kan endda ønske at leve som det modsatte køn, og kan endda anmode om, at folk behandler dem som det modsatte køn. Hvis den unge eller voksne viser disse symptomer, så er den stærke identifikation med det modsatte køn (som nævnt i trin 1) til stede. Husk, disse symptomer må ikke blot være en patient, der søger de kulturelle fordele ved at være det modsatte køn.
8. Tjek for de resterende kriterier for at stille en diagnose. Når en stærk, vedvarende identifikation med det modsatte køn er identificeret (uden blot at ønske kulturelle fordele), tjek for en ubehag med sit/hendes nuværende køn. Denne ubehag skal være vedvarende. De kan også føle upassende ved at følge kønsroller for det køn, de blev født til. Børn vil vise denne ubehag ved at afvise deres kønsrolle. Drenge vil have deres penis til at forsvinde, og piger vil ikke have bryster eller menstruere. Voksne og unge vil vise denne ubehag ved at påstå, at de blev født det forkerte køn, og måske endda begynde at tage skridt for at fjerne både deres primære og sekundære kønsattributter.
9. Sørg for, at disse symptomer ikke forekommer samtidig med en fysisk interkønnet tilstand (efter identificering af identifikationen med andet køn og ubehaget med nuværende køn). Interkønnet tilstande kan forårsages af mutationer, som patienten ikke engang indser, finder sted.
10. Tjek for at se, om forstyrrelsen forårsager alvorlig funktionsnedsættelse eller lidelse i arbejde, sociale eller andre nødvendige funktioner i personens liv.