Hvad er betydningen af ​​Dyskalkuli

? Dyskalkuli er en betegnelse for en gruppe af indlæringsvanskeligheder , der påvirker en persons evne til at udføre matematiske operationer. Ifølge National Center for Indlæringsvanskeligheder , fortsætte disse betingelser for at påvirke folk gennem hele livet. Heldigvis er der en række gode muligheder for at hjælpe folk til at klare med dyskalkuli . Årsager

Ifølge ansatte i Eberly College of Arts and Sciences ved West Virginia University, der er et par forskellige årsager til dyskalkuli . Disse omfatter problemer med evnen til at visualisere tal , hvilket eleverne at forvirre dem. Mennesker med dyskalkuli kan også have problemer med sekventering , hvilket skaber problemer med sådanne matematiske områder som formler.

Indikationer

Indlæringsvanskeligheder Association of America rapporterer flere tegn på, at nogen kan blive ramt af dyskalkuli . Disse omfatter problemer med matematik , fraktioner og ord problemer , problemer med sekventering information, forvirring om trin i driften og bruge penge , problemer med at se mønstre , besvær med at fortælle tid og problemer med organisatoriske færdigheder .

Bekræftelse

Personalet på Eberly College of Arts and Sciences rapporterer, at de vage definitioner af matematiske -relaterede indlæringsvanskeligheder vanskeliggør en diagnose og ikke- definitive. Ifølge National Center for Indlæringsvanskeligheder , diagnosticere en person med dyskalkuli indebærer en evaluering , der tester færdigheder som grundlæggende aritmetik , hvilket gør forudsigelser baseret på mønstre , organisatoriske færdigheder, fortæller tid og bruger penge , estimering og kontrol for ens egne fejl.


strategier
p Der er en række strategier, som pædagoger kan bruge til at hjælpe folk med dyskalkuli . Disse omfatter , i henhold til Indlæringsvanskeligheder Association of America , lade eleverne bruge deres fingre og ekstra papir , diagrammer begreber og skabe billeder af ord problemer , der involverer jævnaldrende i læreprocessen , brug af millimeterpapir og farver til at organisere problemer , ved hjælp af aliaser og også forbinder matematik til andre læringsstile , såsom gennem brug af musik. Personalet på Eberly College har yderligere anbefalinger , såsom at læse problemer højt , leverer one- on-one undervisning tid, og særlige undersøgelsesprocedurer situationer , herunder ekstra tid og giver ekstra gennemgang.

Værktøj

Personalet på Eberly College foreslå en række teknologiske ressourcer , der kan hjælpe dem, der oplever dyskalkuli . Disse omfatter taler håndholdte og edb -baserede regnemaskiner, såvel som dem med store knapper . Multimedia læring hjælpemidler , der engagerer elevens andre sanser er også anbefales .
Hoteltilbud