Effektiv erhvervsterapi ved moderat intellektuel handicap: Vurdering og interventioner

Kvalificeret erhvervsterapi for mennesker med moderat intellektuel handicap kræver en terapeut, der kan vurdere personen i sin helhed. Interventioner varierer fra bruger til bruger, men en god plan vil sætte prioriteter, blive udviklet med brugerens medvirken og formuleres på en måde, som brugeren kan forstå.

Vurderinger

• Erhvervsmæssige interventioner starter med en vurdering af personens evner, behov og livsstil. En omfattende vurdering, der dækker disse områder, sikrer, at hele personen betragtes snarere end kun at behandle handicapen.

  For at vurdere en persons evne, observer ham i hans naturlige omgivelser. Notér mobilitetsproblemer, det instruktionsniveau, han kan forstå, læseevner og problemløsningsevner i forhold til daglige opgaver.

  En behovsvurdering kræver, at erhvervsterapeuten forestiller sig, hvad brugeren kunne gøre, hvis han havde de færdigheder eller hjælpemidler, der er nødvendige for at løse opgaven. Under observationer i naturlige omgivelser noteres opgaver eller aktiviteter, som brugeren undgår eller ikke udfører. Livsstilvurderinger overvejer hjemmet og de omgivende miljøer.

  Økonomisk og beskæftigelsesmæssig status er et hjørnesten i samfundet. Evnen til at generere indkomst faciliterer de fleste andre livskvalitetsaktiviteter. Af denne grund alene bør erhvervsterapeuten overveje, hvilke erhvervsmæssige interventioner der er nødvendige for at hjælpe personen med moderat intellektuel handicap til at opnå og vedligeholde beskæftigelse.

Erhvervsmæssig vurdering

• Den erhvervsmæssige vurdering bruger oplysninger om hele personen til at overveje, hvilke jobs der kunne passe. Tal med brugeren for at afdække deres interesser, hvilket job de ville vælge, hvis de havde ubegrænsede muligheder, og hvorfor. Bestem nøgleelementer i det valgte job. De elementer, der tiltrækker brugeren i den karriere, kan måske findes i andre, mere realiserbare jobs.

Generer positive interventionsstrategier

• Ved at kombinere alle vurderinger med din viden og erfaring med personen, kan du udvikle en interventionsplan. Inkluder kun færdigheder, der tilføjer brugerens evne til at udføre et nødvendigt job. Aldrig inkluder unødvendige eller "rart at vide"-færdigheder i din plan, og undgå at fokusere på færdigheder, der har lidt eller ingen værdi for det målrettede job.

  Gå tilbage til dine observationslister. Afgør, om de nødvendige færdigheder bør undervises, eller om de bør kompenseres med hjælpemidler.

  Kend det område, som din bruger vil bruge som arbejdsmarked. Bliv fortrolig med arbejdsgivere i området, så du kan vedligeholde gode relationer til dem. Det vil muliggøre gode erhvervsmæssige interventioner for brugeren.

Betydningen af erhvervsterapeutisk intervention

• Erhvervsmæssige interventioner bør bestræbe sig på at opnå de færdigheder, som arbejdsgivere søger. Sørg for at inkludere sociale færdigheder på din færdighedsliste. Arbejdsgivere har brug for mennesker, der kan udføre opgaver, men vil bruge personlige færdigheder som afgørende faktor ved ansættelse.