Vanskeligheder med en meget følelsesladet barn diagnosticeret med Sensory Integration

Dysfunktion af sanseintegration , også kendt som Sensory Processing Disorder , der opstår, når et barns hjerne fejllæsninger oplysninger fra sanserne. Da det er en neurologisk dysfunktion, børn ikke konsekvent opleve de samme symptomer eller vise de samme egenskaber fra den ene dag til den næste. Følelsesudbrud , der synes at dukke op uden varsel er vanskelige at håndtere, men forældre og lærere til børn med DSI kan lære at genkende symptomerne og undgå udløser . Tactile dysfunktion

børn med DSI enten frygt og modvilje touch eller tørster det. Nogle kan ikke håndtere fornemmelsen af ​​visse stofstrukturer , vind og regn mod huden , røre objekter eller endda nogen stående tæt på dem. Andre bemærker ikke røre , medmindre det er intens.
Vestibulær dysfunktion

Dysfunktion af sanseintegration får nogle børn til at miste balancen nemt og erfaring højdeskræk , falde og hurtig bevægelse. Andre børn elsker højder , konstant bevægelse , spinning og aktiviteter, der kan betragtes som farlige . Nogle synes ukoordinerede, hurtigt trætte og har svært ved at lære dansetrin .

Proprioceptive dysfunktion

Mange børn med DSI har svært ved at styre muskler og led. Dette resulterer i at bruge for meget kraft , såsom smækkende døre , spille for groft, tramper , svingende ben, når siddende og bryde legetøj. Nogle skærer tænder og tygge på uspiselige elementer.

Oral Input dysfunktion

Børn med dysfunktion af sanseintegration er ofte kræsne , der er meget følsomme over for smag , teksturer og temperatur af fødevarer. Nogle foretrækker kedelig mad , mens andre bruger store mængder af krydderier og krydderier. Nogle har en hård tid med at synke og tygge , mens andre tygge på upassende genstande som hår, negle og tøj .
Olfaktoriske dysfunktion

Nogle børn med SPD synes at have en alt for lydhør lugtesans, mens andre synes at mangle en. De mere følsomme over for lugte kan nægte at spise eller være omkring noget, der lugter dårligt for dem , bliver kvalmende ved kogning eller hygiejne lugte. Andre er ofte ude af stand til at lægge mærke til forskelle i lugt.
Visuelt input dysfunktion

Børn med Sensory Processing Disorder kan være generet af stærkt lys, forvirre venstre og højre, bliver let distraheret og omvendt bogstaver og ord . De har en hård tid at lokalisere elementer , fortsat fokusere på opgaver , at dømme distance og skrive bogstaver og tal korrekt.
Auditory - Language Processing dysfunktion

Lignende ord lyder ens til børn med DSI , og de ofte ikke kan skelne forskelle mellem stemmer og lyde. Skingre , pludselige og høje lyde ofte genere dem , og de ​​har svært ved at bortfiltrere baggrundsstøj. De har en hård tid på at sætte tanker i ord , læsning mundtligt og tale tydeligt . Nogle er forrykket, generet eller forskrækket af lyde andre ikke mærke . Andre lægger ikke mærke til lyde, kan ikke høre , hvor de kommer fra , foretrækker kraftig støj og skal have tingene gentaget til dem ofte.
Sociale, følelsesmæssige og Regulatory dysfunktioner

Børn med dysfunktion af sanseintegration kan ikke regulere sult, tørst eller niveauet af stimulering . De har ofte forstoppelse og diarré , humørsvingninger og åndedræt eller puls , der er for hurtigt eller for langsomt . Nogle er meget følsomme over for varme og kolde temperaturer , mens andre ikke synes at føle dem. De er impulsive, ikke kan håndtere ændringer i rutine, og har svært ved at komme sammen med andre.
Hoteltilbud