Klasseværelset aktiviteter Viser virkningerne af narkotika

Undervisning børn om effekter lægemiddelkandidater i en informeret måde kan hjælpe dem til at træffe fornuftige valg i fremtiden. I stedet for blot at undervise fakta om forskellige typer narkotika , bør målet være at give børnene ærlig , åben rådgivning , som de kan stole på. Skræmme taktik som, " rygning cannabis vil straks dræbe dig ," ikke give børnene de oplysninger, de har brug for, men der er masser af lektionsplaner , der kan være sjovt og interessant og samtidig give nøjagtige oplysninger. Ryger
Rygning kan være lovligt , men nikotin er stadig et lægemiddel.

Instruer hver elev til at tale med en ryger i mindst 10 år. Den studerende bør spørge rygeren : " Ønsker du at du havde aldrig startet med at ryge? " Saml resultater og vise dem på tavlen . Resultaterne vil sandsynligvis vise , at de fleste mennesker, der har røget i over 10 år ønsker de havde aldrig startet . Spørg eleverne, hvad de har lært af de langsigtede rygere , og hvordan dette hjælper eleverne træffe en beslutning om rygning.
Drug Krydsord
Studerende kan bruge bøger , brochurer og websites til forskning narkotika .

Giv eleverne en liste over hjemmesider om stofmisbrug og et stofmisbrug krydsord . Instruere eleverne til at bruge de oplysninger, de indsamler fra de hjemmesider for at fuldføre kryds og tværs . Hand studerende en række forskellige foldere til at undersøge aspekter såsom layout og grafik. Instruere de studerende til at udarbejde deres egen medicin informationsfolder fra, hvad de har lært.
Fange det
Cannabis forsinker brugerens reaktionstider.

Instruer eleverne at parre op eller komme op foran i klassen individuelt for at demonstrere effekterne af cannabis. Har eleven forlænge hans tommel-og pegefinger til at fange en blyant holdes lodret over hans hånd. Drop blyanten og se studerende skal fange den. Spørg den studerende til at lægge sin hånd i en spand iskoldt vand, og gentag testen . Det andet forsøg vil illustrere langsommere reaktioner , og den studerende kan ikke fange blyant. Dette svarer til den langsommere reaktionstider opleves af hashmisbrugere .
Drug Talk Show
Hver elev gruppe vil være ansvarlig for at forske et andet lægemiddel.

spørge eleverne spørgsmål som , hvor slemt tror narkotikaproblemet i landet er , og hvorfor folk bliver afhængige. Form eleverne i syv grupper for klubbens narkotika, hallucinogener , sedativa , narkotika, amfetamin og inhalering. Hver gruppe vil forske deres gruppes narkotika , og præsentere et talkshow , rollespil forskellige narkotikarelaterede situationer.
Hoteltilbud