Hvad er en almindelig døveskole?
Almindelig skolegang for døve giver uddannelsesmæssige og sociale muligheder i almenundervisningsklasseværelser (inklusive skolemiljøer) uden hensyntagen til individuelle niveauer af døvhed eller auditiv eller talestatus. Mainstreaming for døve studerende blev udbredt fra 1970'erne og 1980'erne på grund af ændringer i føderal og statslig uddannelseslovgivning. I dag deltager størstedelen af døve børn i en række forskellige pædagogiske eller sociale "mainstreaming". Døve elever lærer normalt sammen med deres hørende kammerater. Der kan dog anvendes særlige tjenester og specialiseret undervisning i lytning eller talesprog eller brug af amerikansk tegnsprog sammen med brugen af pædagogiske ressourcer for døve elever, såsom FM-lydsystemer i klasseværelset.