Lege-terapi til autisme: En guide til terapeutisk leg

For de fleste børn kommer leg naturligt, og det er en vigtig del af et barns udvikling. For børn med autisme skal sjove aktiviteter som spil, tumling og fantasi-leg ofte læres. Lege-terapi kan lokke børn med autisme ud og give dem en måde at udtrykke sig på, mens de lærer vigtige livsfærdigheder. Læs videre for at lære mere om, hvordan man bruger lege-terapi til at behandle autisme.

Hvad du skal bruge

• Farverige legetøj og fyldte dyr
• Danse-videoer
• Klatringsredskaber, rutsjebaner og skovle
• Sing-along CD'er

Trin-for-trin guide

1. Brug manipulativ og udforskende leg til at vise børn med autisme, hvordan de interagerer med genstande og miljøet omkring dem. Hånds-on, manipulativ leg, såsom at sætte puslespil sammen og stabe klodser, lærer børn med autisme om perception og problemløsning. Udforskende leg som at slippe en bold i et hul introducerer årsag og virkning og hjælper med sensorisk udvikling.
2. Behandle autisme ved at engagere børn i tumling og fysisk aktivitet for at udvikle motoriske færdigheder. Fysisk aktivitet kan også vise børn med autisme, hvordan de kan påvirke genstande omkring sig og interagere med andre.
3. Brug rolleg og social leg til at efterligne livssituationer. Børn med autisme kan lære om verden omkring dem ved at opleve, hvordan mennesker interagerer i forskellige relationer, såsom lærer og elev, eller kunde og kassamedarbejder. "Sociale historier" og "manus-skrivning" kan udvikle sprogfærdigheder og lære sociale regler.
4. Lad børn med autisme lære spil fra andre børn med autisme gennem integreret leg, som udvikler sociale interaktionsfærdigheder.
5. Opfordr børn med autisme til at deltage i symbolsk eller fantasi-leg. I symbolsk leg kan børn gøre som om, en genstand er noget andet. For eksempel kan en tennisracket være en guitar, eller en hårbørste et mikrofon. Symbolsk leg tillader børn med autisme at udvikle tankeløshed.
6. Engager børn i funktionel leg, hvor et barn kan give passende lydeffekter og reaktioner for en legetøj eller hverdagsgenstand. For eksempel kan barnet gøre som om, at det drikker fra et glas, og så tørre sig om munden. Funktionel leg er, hvor et barn efterlíner passende eller lærte reaktioner.
7. Behandle autisme ved at vælge legetøj, der gør et visuelt indtryk – lyse farver med en variation af former og teksturer kan hjælpe med at holde børn engagerede. Forbedr fysisk aktivitet med rutsjebaner, skovle og spil, der kræver interaktion, som fangbold og tiggning. Brug danse-videoer og musikinstrumenter til at opmuntre til selvudtryk.
8. Strukturér leg-tid, så der er kontinuitet og gentagelse. Brug kendte genstande, men introducer nye materialer eller forskellige typer legetøj for at holde aktiviteterne følelse af at være spontane og sjove.