Sociale Færdighedsaktiviteter til Autisme: Opbygning af Forbindelser & Selvtillid

Mange børn med autisme ser verden fra et andet perspektiv end andre. Selvom alle børn med og uden diagnoser har forskellige læringsstilar og behov, har pædagogisk vægt for børn med autisme været sociale færdigheder. Udviklingen af sociale færdigheder kan opnås gennem brug af sociale aktiviteter. Børn med autisme kan gavne af aktiviteter, der forbedrer deres sociale færdigheder.

Vurder Barnet

For at bestemme den sociale færdighedsaktivitet, hvert barn kan gavne af, vurder barnets nuværende præstationsniveau. At observere barnet i en eller to dage, mens det interagerer med andre mennesker, vil lade dig identificere nogle sociale færdighedsområder, der skal målrettes til intervention.

Genkend Følelser

Pick a Pic er en aktivitet, der lærer børn at blive socialt bevidste. Målet er at hjælpe børn med at genkende følelser hos andre. Forbered til denne aktivitet ved at tage billeder af dig selv, der laver forskellige ansigtsudtryk for at vise forskellige følelser (sur, ked af det, glad, generet, skuffet). Skriv følelsen på bagsiden af billederne. Gå gennem stakken af billeder med din elev, og bed dem om at identificere følelsen. De kan vende billedet om og læse følelsen for at se, om de fik det rigtigt. Tal med eleven om de forskellige følelser.

Valgtræning

Valgtræning er en social færdighed, der tillader et barn at få kontrol over sit miljø. Jo mere kontrol barnet har over små ting, desto færre magtkamper vil du møde over ikke-forhandlingsbare opgaver. Hjælp med at lære valgtræning ved at give eleven to faste valg. Start denne aktivitet i et lavt stress-miljø som hjemme eller ressource-rum. Barnet skal fortælles deres to valg. Vov ikke fra de valg. Barnet med autisme vil snart lære, at han har kontrol gennem at vælge, eller han ingen kontrol. Nøglen til succes med denne aktivitet er konsistens. Det er en kamp af viljer i starten, men resultatet vil være meget gavnligt for barnet.

Håndter Stress

Mennesker, der udvikler sig typisk, lærer til sidst at håndtere stress naturligt. Dog kan børn med autisme have brug for en social færdighedsaktivitet for at hjælpe med at lette disse færdigheder. Fortæl barnet, at det er okay at blive sur og at være vred, vi gør det alle. Men det er ikke acceptabelt at udføre negative adfærdsmønstre på grund af vrede eller stress. Aktiviteten "Bliv ikke en menneskelig vulkan!" kan hjælpe med at lære børn at genvinde kontrol. Det er en træningsaktivitet, der hjælper dit barn med at genkende et nøgleord som "træk dig tilbage". Du vil bruge dette nøgleord, når du ser dem blive stressede. Du siger "træk dig tilbage". Giv barnet et øjeblik til at proces, så sig "tænk". I starten beskriver du tankerne til barnet, han bør overveje. Næste, sig "føl". Spørg barnet om at navngive den følelse, han føler. Til sidst, sig "reager". Giv barnet en liste over passende reaktioner som ignorér, stamp med foden, tal om det roligt.