Forståelse og Sporing af Autismeadfærd: En Guide for Forældre

Når et barn diagnosticeres med autisme, finder forældre ofte sig selv til at undre sig over, hvad barnets fremtid vil bringe. Det er vigtigt at forstå tilstanden og at blive beroliget om, at et autistisk barn vil vokse og ændre sig, som alle børn gør. Hold i mente, at autisme påvirker børn forskelligt. Nogle børn vil have gennemsnitlige eller over gennemsnitlige intellektuelle evner, mens andre kan vise forskellige grader af mental retardering. Forældre bør vide, hvordan man charter autistisk adfærd, fordi det er en vigtig del af et barns udvikling og kan gøres ved hjælp af disse simple trin.

Ting du Har Brug for

• To notebøger

Instruktioner

1. Opret en adfærds-checkliste i forruden af den første notebog til at inkludere spise-mønster, sovemønster, toiletningsproblemer, selvstimulation som gnidning, modstand mod forandring, selvskade, tanterum, tilbagetrækning, aggression, echolali (gentagelse af andre), pronomen-omvendelse og jargon i talen.

2. Generer logbog i notebogen ved hjælp af denne checkliste som guide. Hver gang en adfærd forekommer, notér den specifikke adfærd sammen med datoen for ændringen. For eksempel, hvis hun begynder at finde på ord, der ikke har nogen åbenlys betydning, notér ordene sammen med datoen, hvor adfærden startede. Notér, om adfærden ophører med at eksistere, eller om en specifik rutine eller procedure bruges til at kontrollere adfærdens. Ifølge "Children with Autism, A Parents' Guide," er disse ændringer og mulige indflydelser informative ledetråde for hendes læge.

3. Del den anden notebog op i fire sektioner: kognitive færdigheder, udviklingsfærdigheder, sociale-emotionelle færdigheder og motoriske færdigheder. Hver sektion vil blive brugt til at logge barnets udviklingsmilepæle. Med hver prestation notér datoen, det blev opnået.

4. Dokumenter kognitive færdigheder. Disse inkluderer færdigheder som, hvornår hun første gang genkender sig selv i spejlet, hvornår hun kan tælle til seks, hvornår hun første gang tegner et billede af en person, eller hvornår hun første gang kan navngive ugens dage.

5. Dokumenter kommunikationsfærdigheder. Disse inkluderer, hvornår han første gang babler, hvornår han siger sine første ord, og hvornår han lærer at sætte ord sammen eller begynder at stille spørgsmål.

6. Dokumenter sociale-emotionelle færdigheder. Disse inkluderer, hvornår dit barn begynder at udtrykke følelser mod andre. Prøv at huske, hvor gammel dit barn var, da han første gang rakte ud efter dig for at blive løftet op. Notér den første gang, han krammer en dukke, eller er i stand til at skelne, at han er en dreng, og hans søster er en pige.

7. Dokumenter motoriske færdigheder. Disse inkluderer, hvornår hun er i stand til at sidde alene, hvornår hun er i stand til at gå godt på egen hånd, hvornår hun er i stand til at springe, og hvornår hun kan kopiere en cirkel eller en trekant.