ADHD Akademisk Strategier
p Det er vigtigt for forældre til ADHD barn til at kommunikere med deres barns lærere . Sammen skal de forældre og lærere sætte mål for eleven og drøfte, hvad der skal iværksættes strategier . Det er bedst at have løbende kommunikation i løbet af skoleåret for at se, hvilke strategier der virker og hvilke ikke.
Behavioral Plan
Forældre skal komme op med en adfærdsmæssig plan for deres DAMP barn til at følge i skolen. De adfærdsmæssige Planen skal beskrive positive adfærd , at den studerende skal udvise . Eksempler på positive adfærd er at bringe alle materialer til klassen, opholder siddende under klasse , og ikke tale, når andre taler . Sæt adfærdsmæssige plan på en stor plakat i børneværelset , eller udskrive den adfærdsmæssige plan og sætte det i den studerendes rygsæk .
Fjern distraheres
elever med ADHD er mere let distraheret , end studerende, der ikke har ADHD . Lærerne skal være bevidste om dette faktum, og sæde ADHD studerende væk fra vinduer og døre. Sæder i områder med lille fod trafik er bedst.
Tillade bevægelse
Det er svært for en elev med ADHD til at sidde stille i lange perioder af gangen. Hvis den studerende sidder for længe , vil han begynde at få antsy og ikke være i stand til at koncentrere sig. Lærerne kan hjælpe ved at bede eleverne med ADHD at løbe ærinder , som at tage en note til en anden lærer. Forældre kan hjælpe ved at lade den studerende lege udenfor før og efter skole .
Hjemmearbejde
Lærere skal tydeligt fremgå, hjemmeopgaver. Det er også klogt for læreren at se på som den studerende skriver opgaven ned. Dette vil hjælpe med at holde de studerende i at glemme . Den studerendes forældre bør bede deres barn hver dag om hjemmeopgaver , samt overvåge deres gennemførelse .
Hoteltilbud
ADHD