Værktøjer til Psykoedukation

For personer , psykoedukation fungerer bedst, når det bruges som del af en samlet behandlingsplan. Selvom det ikke er en behandlingsmetode selv , at hjælpe en person til at lære om sine egne mentale, følelsesmæssige og adfærdsmæssige eller misbrugsproblemer kan være enormt gavnligt. Værktøjer til individuel psykoedukation kan omfatte direkte uddannelse, hvor en kliniker lærer klienten ; brugen af læsestof såsom brochurer eller bøger , der giver en baggrund på spørgsmålet ; og uddannelsesmæssige videoer.

Familier

Familie psykoedukation kan enten blive tilbudt som en gruppe , for familiemedlemmer i almindelighed eller som en del af familieterapi. Uddanne familiemedlemmer om en persons sygdom og behandling kan være en del af denne persons behandlingsplan og meget gavnligt. For eksempel vil et barn i en bolig indstilling som i sidste ende vil være at vende hjem gøre meget bedre i et miljø, hvor hans forældre forstå hans psykiske problemer , hans medicin og årsagerne bag hans adfærd. Psykoedukation med familier , der fokuserer specifik viden på disse områder bidrager til at behandle det hele menneske , og giver den enkelte en bedre chance for at undgå tilbagefald .

Par

Psykoedukation CAN også bruges som et vellykket redskab i par terapi . For par , kan forståelse socialisering af køn og kulturel betingelse være nøglen til at forstå deres eget forhold udfordringer. Ifølge terapeut Leo Gorelkin i efteråret 2007 spørgsmålet om Annals of American Psykoterapi Association, kan integrere psykoedukation i parrets terapi sessioner være integreret til den terapeutiske proces . For eksempel kan en terapeut spørge par om konkrete eksempler på, hvordan de kommunikerer , eller hvor misforståelserne opstår, og bruge denne samtale at uddanne par på hvordan deres overbevisninger om stereotype kønsroller kan føre til disse problemer

Grupper

Grupper kan være en god måde at tilbyde psykoedukation til kunderne. Grupper har den fordel, at formidle oplysninger til flere enkeltpersoner på en gang, og også give gruppens medlemmer mulighed for at stille spørgsmål og være med til at uddanne hinanden på visse områder at gøre med deres mentale sundhed eller retableringen. I grupper, kan en facilitator , som regel en mental sundhed kliniker , bruge forskellige teknikker til at videreformidle information . For eksempel kan hun vælge at undervise i gruppen, i et klasseværelse format , eller hun kan have åbne diskussioner med gruppemedlemmer omkring et bestemt tema . Et stof opsving gruppe kan have en lettet diskussion om , hvilke typer af situationer " trigger" deres anvendelse og måder at håndtere . I en sådan samtale , facilitator er i stand til at integrere viden om, hvorfor visse udløser er fælles, og hvordan man forebygger dem .
Hoteltilbud