Kemisk sikkerhed i klasserummet: Regler og procedurer

Kemiske sikkerhedsregler hjælper med at forhindre skader og eksplosjoner i klasserumslaboratorier. Før eleverne må bruge kemikalier, skal de introduceres til sikkerhedsreglerne. Jo mere eleverne ved om kemikalienes farer, des mere forsigtige kan de blive. Elever, der er hyperaktive og lege i et kemisk laboratorium, kan forårsage kemiske udgydninger. Elever, der ikke kan følge reglerne, skal forlade rummet for de andre elevers sikkerhed.

Mærkning

Mærk alle kemikalier med en permanent marker. Skriv kemikaliets type og dato. Nogle klasserum bruger et stykke fast tape og skriver kemikaliets navn på tape, derefter sættes tape på beholderne. Det gør det muligt at genbruge opbevaringsbeholdere. Permanent marker sikrer, at mærkerne ikke visner. Hvis mærker visner, skal de udskiftes så snart du opdager det. Hvis et kemikalie er brandfarligt, skal ordet "brandfarligt" med på mærket.

Brandfarlige kemikalier

Opbevar brandfarlige kemikalier væk fra brandfarlige genstande og materialer, og opbevar dem ved stuetemperatur – ikke i et køleskab. Kemikalier kan organiseres efter type, som brandfarlige og ikke-brandfarlige. Nogle klasserum har separate skabe eller hylder for at holde de to typer adskilt. Metalhylder er sikrest til brandfarlige kemikalier. Hav en brandslukker i klasserummet i tilfælde af brand. Undervis eleverne, og alle andre, der må bruge kemikalierne, i hvordan man korrekt bruger en brandslukker. Det er en god idé at sætte et skilt op i rummet, der forklarer hvordan.

Hylder og skabe

Opbevar kemikalier væk fra arbejdsområder for at undgå udgydninger, og på en høj hylde eller i et skab, hvis små børn får adgang til rummet. Lås skabe og døre, og sæt et mærke eller et lille skilt på utsiden af dørene for at underrette andre om indholdet. Hvis kemikalier skal opbevares i lave skabe, sikr dem med et lås, eller i det mindste et børnesikkerhedslås til skabe – en lille plastlås, der ikke kræver nøgle.

Beredskab til nødsituationer

Udover klasserummets brandslukker skal der være et førstehjælpssæt i rummet. Vis alle, hvor førstehjælpssættet er placeret, og forklar, hvad genstandene i sættet bruges til. Sæt et skilt eller flere skilte op nær opbevaringsområderne i klasserummet, der forklarer sikkerhedsreglerne samt nødfonenumre som giftlinjen. Diskutér kemisk opbevaring med dine elever, og lær dem, hvordan man korrekt opbevarer kemikalier i klasserummet.