Tidlig debut Trodsforstyrrelser

oppositionel adfærdsforstyrrelse ( ODD ) er inkluderet i en gruppe kaldet destruktiv adfærd . Jo mere alvorlig diagnose af adfærdsforstyrrelser er også en forstyrrende adfærd uorden . Adfærdsforstyrrelser er opdelt i barndommen debut ( før alder 10) og unge - debut, men ODD deler ikke denne differentiering. ODD er diagnosticeret som helst tidspunkt i løbet af barndommen eller ungdomsårene. Definition

ODD indebærer en langsigtet mønster af forstyrrende adfærd , der er oprørsk, trodsig og vred. Børn med ODD ofte mister besindelsen , argumentere med voksne, nægter at overholde reglerne eller anmodninger , og er ofte vred, fortørnet og hævngerrig . De kan være let irriteret , men alligevel ofte forsøge at genere andre. De har også tendens til at bebrejde andre for deres egne fejltagelser . Det centrale er at skelne ODD fra typiske " terrible2s " eller teenager adfærd , så symptomerne skal eksistere i mindst seks måneder forekomme hyppigere og være mere alvorlige , end hvad der ville blive betragtet normalt for andre børn på samme alder .


Diagnose

Det første skridt er at udelukke - eventuelle fysiske årsager eller andre psykiske lidelser , der har lignende adfærd. Attention lidelser, indlæringsvanskeligheder , anden adfærd lidelser og angst kan sameksistere med ODD , så de skal også tages i betragtning i evalueringen. Mens en vurdering kan begynde med en familie læge , vil den ekspertise, en mental sundhed professionel være behov for at indsamle de rigtige oplysninger fra lærere og familiemedlemmer , og derefter vurdere symptomerne for en nøjagtig diagnose .

Behandling
p Der er ikke nogen medicin til behandling ODD; dog kan medicin, der er passende for co- eksisterende lidelser såsom opmærksomhed underskud hyperactivity disorder ordineres. Behandling for ODD består primært af terapi og uddannelse. Et af de vigtigste brikker er forælder uddannelse , ikke fordi forældrene gør noget forkert , men fordi de har brug for at lære at håndtere barnets adfærd og andre former for disciplin , der vil være mere effektiv. Dette er kritisk, fordi oppositionel adfærd efterfulgt af forældrenes straf hurtigt udvikler sig til en negativ cyklus, der indfører mere forstyrrende adfærd . Forældre har brug for nye værktøjer til at hjælpe med at opbygge positive og bryde denne nedadgående cyklus.

Familie terapi for at understøtte kommunikation og hjælpe med at løse konflikter kan også være nødvendigt . Barnet med ODD vil også drage fordel kognitiv og social - færdighedstræning . Kognitiv terapi lærer , hvordan man genkender negative tankemønstre og nye måder at håndtere vanskelige situationer. Sociale færdigheder uddannelse er med til at afhjælpe en historie af negativ interaktion med jævnaldrende og lærer det grundlæggende i social interaktion.
Alder forskel

Selvom ODD diagnose ikke differentiere i henhold til alder for debut , er der nogle aldersrelaterede forskelle. Yngre børn er mere tilbøjelige til at udvise adfærd, der er klassisk oppositionel og trodsig . Af denne grund, forældre ofte vente for dem at vokse ud af en opfattet fase , før de søger hjælp. Ældre børn har en tendens til at udtrykke ODD i adfærd, såsom at stjæle og slås. Som børn med ODD fremskridt gennem skole , vil de begynde at vise åbne trodsighed mod lærere og ty til fysisk aggression med jævnaldrende.