| | Sundhed | sygdom |

Hvad er rsagerne til forsinket udvikling?

Udviklingsmssige mileple er srlig motoriske, kognitive, sociale og emotionelle frdigheder, at sm brn br udfrer p bestemte aldersgrupper. For eksempel er de fleste brn trkker sig op til stende stilling, forsger at tale, og spise p egen hnd med omkring et r. Sommetider babyer og brn er ikke i stand til at opfylde disse mileple, og nogle af de mest almindelige rsager til forsinket udvikling er fosterskader, medfdt sygdom, ftalt alkoholsyndrom og vanrgt. Mens hvert barn udvikler sig som en person i hans eller hendes egen tid, der er omtrentlige punkter langs den udviklingsmssige tidslinjen, nr elementre opgaver br udfres. Brn kan udvise fysiske tegn p forsinket udvikling, ssom at have underudviklede rer og ansigtsudtryk deformiteter, mens motoriske forsinkelser er karakteriseret ved en diskette kludedukke statur, en manglende evne til at st ved et r, eller stivnede lemmer. Hos nogle brn er der ikke nvnevrdige fysiske eller motoriske forsinkelser, og rsagerne til forsinket udvikling ikke bliver synlige, indtil de nr skolealderen, en tid, hvor adfrdsmssige forsinkelser sandsynligvis dukke op. Tegn p dette omrde omfatter en markant manglende evne til at fokusere eller holde opmrksomheden i forhold til brn i samme alder, undgelse af hengivenhed eller jenkontakt, hyppige skrme af voldelig adfrd, og tilbagetrkning. Selvom ofte opfattes som sdan, er en forsinket udvikling ikke lig med en udviklingsmssig handicap. Generelt et barn, der oplever en forsinkelse halter bagefter sine jvnaldrende i et bestemt omrde, mens n andre mileple normalt, eller kan vise forsinkelser p flere omrder, der omtales som global forsinket udvikling. Med hjlp, kan disse brn afhjlpe underskud og er i stand til at forbedre, nogle gange over normen. udviklingsforstyrrelser er permanente forhold, der ikke bliver bedre med hjlp, og kun virkningerne er overskuelige. Mange gange, udviklingsforstyrrelser er en del af tiologien og rsager til forsinket udvikling, idet fdselsdefekter indflydelse p, hvordan kroppen fungerer. Forhold som mental retardering, ftalt alkoholsyndrom (FAS), autisme, og Downs syndrom er udviklingsforstyrrelser. Et af de mest grundlggende rsager til forsinket udvikling er omsorgssvigt, som forsknings-eksperter afslrer, at omsorgssvigtede brn har tendens til at lide af forskydninger i intellektuel udvikling mere end dem, der ikke, selv inklusive fysisk misbrugte brn. Som et resultat af unormal hjernens dannelse, forsinkelser opleves p flere omrder: flelsesmssigt, kognitivt, fysisk og socialt. En hjt imdekommende orgel, vil hjernen tilpasse og omstille sig til de krav, der stilles til den af hensyn til overlevelse. Derfor, ligesom ordentlig ernring og genetik spiller en vsentlig rolle, er det nu kendt, at et barns milj, relationer, og erfaringer er yderst afgrende for fortsat sundhed, vkst og udvikling.

Relaterede Sundhed Artikler