| | Sundhed | sygdom |

Hvad er et hjlpemiddel teknologivurdering?

en hjlpemidler vurdering er en vurdering af en person med dokumenteret handicap til at bestemme, hvilke specifikke typer af hjlpemidler der bedst hjlpe ham med at udfre deres job, skolearbejde, og daglige aktiviteter. denne form for hjlpemidler test normalt dokumenterer arten og alvoren af den eksisterende handicap. det ogs kan behandle den enkeltes nuvrende niveau for uddannelse, tidligere problemer med visse opgaver, og ml for forbedringer gennem brug af hjlpemidler. en hjlpemidler vurdering af brugen af software som regel omfatter en evaluering af de eksisterende edb-frdigheder og mulige forslag til at lse eventuelle mangler p dette omrde. hjlpemidler test bestr ofte af et interview med et handicap specialist, samt en skriftlig eller praktisk eksamen med henblik p evaluering. forskellige hjlpemidler enheder omfatter en rkke enheder fra modificerede computertastaturer til blindskrift tabletter til mikrofon headset til stemmegenkendelse software. et af mlene med en hjlpeteknologi vurderingen er at afgre, hvilke enheder der vil med held kompensere for visse fysiske begrnsninger eller indlringsvanskeligheder. nogle handicap vurdering administratorer fortller, at matche den bedste enhed til den rigtige person behov og ml kan vre et sprgsml om trial and error. folk i almindelighed har brug for at fle sig trygge ved at bruge hjlpemidler enheder og tillid, at teknologien vil hjlpe dem med at udfre opgaver uden komplikationer eller ulemper. anden hyppig mlstning om et hjlpemiddel teknologivurdering er at tildele de ndvendige adaptive programmer til kunder, der vil have gavn af at bruge dem. studerende p alle klassetrin ofte bruger hjlpemidler software til at hjlpe dem med at overvinde hindringer for indlringsvanskeligheder, ssom ordblindhed eller dyskalkuli. programmer, der hjlper med korrekt lseforstelse generelt har gode resultater med brugere, der har svrt ved at genkende bogstaver eller symboler. tekst-til-tale-software er ofte anbefales til disse former for lsevanskeligheder, og den strste udfordring med mange vurderinger er matcher de studerende til det rigtige software program til deres eksisterende niveauer. mange specialundervisning eksperter anbefaler specifikke tiltag til hver hjlpeteknologi vurdering. mange skoler og gymnasier har handicap-tjenester specialister, som gr en vurdering af et samarbejde mellem studerende og specialundervisning fakultet. denne type evaluering er generelt mere vellykket, nr det omfatter flere igangvrende vurderinger af fremskridt. et enkelt mde er normalt ikke tilstrkkeligt til at lse forskellige individuelle behov for hjlpemidler. nr en vurdering test giver mulighed for folk at afprve forskellige enheder og softwarepakker, de har chancer for at stille sprgsml og modtage yderligere feedback.

Relaterede Sundhed Artikler