| | Sundhed | sygdom |

Hvad afspejles Appraisal?

Reflekteret vurdering er et begreb, der anvendes i psykologi til at beskrive en persons opfattelse af, hvordan andre ser og vurdere ham eller hende. Den reflekterede evalueringsprocessen konkluderer, at folk kommer til at tnke p sig selv p den mde, de tror andre tnker om dem. Denne proces er blevet anset for vigtige for udviklingen af en persons selvvrd, isr fordi det omfatter interaktion med folk uden for sig selv. Charles H. Cooley var den frste til at beskrive processen med reflekteret vurdering, da han diskuterede sit begreb om den "leder- glas selv. " Han gav tre skridt, som folk bestemmer personlige flelser af selvvrd. Frst folk forestille sig, hvordan andre ser dem. Derefter kan de forestille sig, hvordan andre vurderer dem. Efter en sdan drftelse, s folk fler sig godt eller drligt om sig selv baseret p deres observation. Adskillige undersgelser er blevet gennemfrt p den mde reflekteret vurdering pvirker forskellige relationer i et menneskes liv. Tanken om, at en persons selvopfattelse er relateret til, hvad denne person opfatter som en anden opfattelse normalt besidder mere vgt med betydningsfulde andre. Forldre, lrere og kammerater ofte har mere indflydelse end en fremmed p et barns udvikling selvvrd. Undersgelse af dette emne har frt til den erkendelse, at folk nogle gange en tendens til at forudse, hvad der vil ske i fremtiden baseret p en tidligere opfattelse. Mens nogle undersgelser tyder p, at der er begrnset korrespondance mellem ens reflekteret vurdering og den faktiske vurdering givet af andre, en rkke af en bestemt opfattelse kan udlse adfrdsmnstre. Nr en person danner en selvopfattelse, det pvirker, hvordan han eller hun absorberer nye oplysninger fra andre, og derefter beslutter at handle p det. Dette kan fre til en selvopfyldende profeti, hvor en persons forventninger yderligere adfrd i forbindelse med disse forventninger. For eksempel er en lrer, der tror en bestemt elev usdvanligt lyse mske anfgte denne elev mere. S kunne den studerende reagerer p positiv forstrkning ved udmrker over resten af klassen. En anden proces, der arbejder inden for udvikling af selvvrd er social sammenligning. Det er personlig vurdering ved at sammenligne sine egne evner og dyder til andres. Konkurrencen almindeligvis driver standard for sammenligning i denne teori. Sportsbegivenheder og klassevrelset indstillinger tendens til at tilskynde sammenligning af sig selv med jvnaldrende fra en tidlig alder. Sammenligner sig til en person med mere viden eller frdigheder i et omrde for at lre og udvikle, er kendt som opadgende social sammenligning, det modsatte af dette er nedadgende social sammenligning, hvor sammenligning kan stilles til en person af mindre frdighed i bestrbelserne p at styrke self -billede.

Relaterede Sundhed Artikler