Forståelse af ungdoms stofmisbrug: Risikofaktorer & forebyggelse

Enhver ung person kan udvikle sig til en stofmisbruger. Dog sætter visse faktorer nogle unge i højere risiko for at blive alvorligt involveret med stoffer. National Institute on Drug Abuse rapporterer, at jo større antallet af stoftrusler et barn er udsat for, desto højere chancer for, at barnet vil misbruge stoffer.

Familiehistorie

• Et barns familiebaggrund spiller en stor rolle i, om han vil være modtagelig for stofmisbrug. Børn, hvis mor eller far eller søskende har en afhængighed af alkohol eller stoffer, er mere benægtet til at udvikle deres egne stofmisbrugsproblemer. The American Council for Drug Education rapporterer, at en dreng, der har en stofmisbruger i familien, er dobbelt så sandsynlig til at have et afhængighedsproblem som nogen, der ikke har en stofmisbruger i deres familie.

Opdragelsesstil

• Opdragelsesstil er også en faktor. Børn, der vokser op i et husholdning med modstridende forældreretningslinjer, er mere benægtet til stofmisbrug, ligesom børn, der opvokser i et husholdning, hvor autoritet er i forskellige ender af spektrummet. Dette inkluderer forældre, der enten er strenge disciplinærer eller meget kritiske, og forældre, der ikke giver ros eller tilbyder nogen overvågning. Et barn, der vokser op i et husholdning, hvor stofmisbrug tolereres, er også mere benægtet til at blive stofmisbrugere.

Kammerater

• De børn, et barn forholder sig til, spiller en rolle i at bestemme, om hun er benægtet til stofmisbrug. Hvis et barns venner og brødre og søstre er stofbrugere, øger det hendes chancer for også at eksperimentere med stoffer. Oftest introduceres et barn til stoffer af nogen, hun kender.

Akademisk holdning

• Et barns holdning over for skole spiller en rolle, hvis han vender sig til stoffer. Børn, der modtager dårlige karakterer, er mere gene til at bruge stoffer end dem, der modtager gode karakterer. Desuden er elever, der er uinteresserede i skolarbejde og ikke bryder sig om akademiske prestationer, mere gene til at eksperimentere med stoffer end de elever, der har en klar akademisk retning.

Overgange

• The American Council for Drug Education angiver, at når et barn går gennem en stor livsovergange, er hun i risiko for stofmisbrug. Overgange, børn står over for, er ofte relateret til skole. Den første gang et barn adskilles fra sine forældre i en længere periode er, da hun starter skole. Mens et barn fortsætter i sin skolekarriere, såsom fra folkeskole til ungdomsskole, står hun over for nye akademiske og sociale udfordringer. En ung person er mest benægtet til at støde på stoffer første gang, når hun er teenager.