FASD-vurderingsværktøjer: Forståelse og anvendelse af evalueringsmetoder

FASD-vurderingsværktøjer: Forståelse og anvendelse af evalueringsmetoder

Føtal Alkohol Spektrum Forstyrrelse (FASD), også kaldet Føtal Alkohol Syndrom (FAS), beskriver en tilstand hvor det ufødte barn (foster) får fysisk eller mentalt skade pga. mor's alkoholinntag under graviditeten. Børn født med tilstanden vurderes for at bestemme omfanget af skader/funktionsnedsættelser for rette behandling. Visse værktøjer giver mulighed for den vurdering.

Vurderingsværktøjer

Checkliste

Et værktøj indebærer udfyldning af en checkliste for et barn. Punkterne vurderer om barnet har FASD: udfald udfoldelse, søvnproblemer, syns-/høreproblemer, usædvanlige stemmeproblemer. Et andet afsnit: hukommelses-/læringsproblemer, langsom læring, manglende læring fra fortid, langsom informationsbehandling.

Ergoterapi

Vurdering af barnets fysiske evner er vigtig del af FASD-evaluering. Inkluderer motoriske funktioner og barnets evne til at tilpasse sig sit miljø (skole, idræt).

Neuropsykologisk evaluering

Ifølge Washington states website: dette værktøj til voksne (18+ år) er tilgængelig via University of Washington for personer eksponeret for alkohol som foster. Evaluering dækker funktionel kapacitet, styrker og svagheder. Tilbyder voksne uden FASD-diagnose mulighed for evaluering til Social Security Administration invaliditetsbestemmelser og andre formål.

Vineland Adaptive Behavioral

Dette værktøj vurderer børn 0–18 år for personlig og social funktion. Ifølge FAS Community Resource Center: bruges til skolebørn til FASD-vurdering. Centreret om fire kerneområder: kommunikation, dagligdags færdigheder, socialisering og motorik.