Forståelse af udviklingsmæssige funktionsnedsættelser: Definition og vigtig information

Udviklingsmæssige funktionsnedsættelser er funktionsnedsættelser, der opstår i barndoms- og ungdomsårene og kan forårsage betydelige funktionsnedsættelser for individet. En forståelse af udviklingsmæssige funktionsnedsættelser er vigtig for forældre med udviklingsmæssigt funktionshindrede børn, lærere, socialarbejdere og andre.

Definition

En udviklingsmæssig funktionsnedsættelse er en tilstand, der involverer fysiske eller mentale funktionsnedsættelser, udvikler sig før 22 års alder, forventes at fortsætte gennem individets livstid og manifesterer sig gennem funktionsnedsættelser i flere domæner af funktionering.

Historie

Behandlingen af de udviklingsmæssigt funktionshindrede har gradvist forbedret sig over tid. I 20. århundrede blev love, der pålagde, at de mentalt retarderede skulle sterilisere, ophævet, og en bevægelse væk fra institutioner og mod supportive uafhængige livskarréer fandt sted.

Årsager

Udviklingsmæssige funktionsnedsættelser kan forårsages af talrige faktorer, herunder både prænatale og postnatale eksponering for giftstoffer, gener, undernæring og sygdomme.

Typer

De fleste udviklingsmæssige funktionsnedsættelser kan placeres i en eller flere af følgende kategorier: neurologiske (autisme, cerebral parese, mental retardering), sensoriske (blindhed, døvhed), metaboliske (hypothyreose) og degenerative (Rett-syndrom).

Epidemiologi

Ifølge Center for Disease Control and Prevention har ca. 13 procent af børn en eller anden form for udviklingsmæssig funktionsnedsættelse.