Indflydelse af Søskende på børns læring

En stor del af et barns tidlige indlæring er muliggjort som følge af modellering andres handlinger . I mange tilfælde , det gavner børn at have en søskende fra hvem de kan lære blot ved observation. Ældre søskende kan være særligt gavnligt for barnets sproglige og kognitive udvikling . Sprog Udvikling

søskende kan påvirke barnets sproglige udvikling ved blot at tale. Barnet kan høre ældre søskende taler til moderen og prøve at efterligne ham. Derudover kan søskende aktivt arbejde på at engagere yngre barn i samtale , tvinger barnet tidligt at lære sproget til at kommunikere back.This kommunikation mellem søskende kan begynde som gestus på den del af den yngre barn og senere vokse ind ord.

Læring ved Observation

Børn, der har en ældre søskende ofte kræver mindre undervisning end et barn uden en søskende til stede . Undersøgelser har vist , at yngre børn tilbringer mere tid interagere med en søskende end med nogen anden person. Dette giver den yngre søskende tid og muligheder for at observere og lære af de opgaver, som ældre søskende er fuldført. Det lille barn ofte ikke lærer disse opgaver ved forklaring, men ved blot at iagttage .
Kognitiv udvikling

ældre søskende har vist sig at øge en yngre barns kognitive udvikling , som omfatter hukommelse, opmærksomhed på detaljer , perception , ræsonnement og beslutningstagning. Den ældre søskende er i stand til at øge barnets kognitive udvikling ved at udføre "rige , samarbejdsaktiviteter " at barnet overholder. Sådanne aktiviteter kan omfatte noget så simpelt som den ældre søskende interagere og kommunikere med moderen.
Ulemper

Mens der er mange læring fordele for et barn med en ældre søskende, kan det også fungere omvendt samt. For eksempel mødre ofte behandle spørgsmål og kommentarer til den ældre søskende, ikke tvinge yngre barn at bruge sine verbale færdigheder . Undersøgelser har vist , at når i tilstedeværelse af en ældre søskende , den yngre barn generelt tillader søskende at tale for ham.
Hoteltilbud