Behovene hos synshandicappede

Information processer, daglige funktioner og endda uddannelse skal indarbejde ressourcer og aktiviteter , der er nødvendige for alle , herunder dem med visuelle behov. Med så meget fokus på at udvikle værktøjer og ressourcer til dem med synshandicap , er der ingen grund til, at et barn , elev eller voksen med visuelle behov ikke kan lære og funktion samt en person med perfekt syn. Uddannelse

undervisning af personer med synsproblemer er lige så vigtig som for børn , der ikke har synsproblemer . Den studerende skal være i stand til at passere de nødvendige kurser og vurderinger som alle andre inden for skolens distrikt . Nogle af de ressourcer, der anvendes til undervisning, vil imidlertid variere . Personer, der er helt blinde vil udnytte Braille tekster eller bøger på bånd . Aktiviteter i klasseværelset skal planlægges til at bruge andre sanser i tillæg til syne , så alle kan deltage .
Karriereudvikling

Fordi enkeltpersoner ikke kan se folk , som de arbejder for at bestemme hvis de kan lide en bestemt karriere eller job, vil den synshandicappede person har brug for at opleve forskellige former for arbejde . Mens nogle af denne eksponering kan foregå i skolerne , er det vigtigt , at den enkelte gøres bekendt med alle de forskellige karrieremuligheder , og derefter få erfaring i dem, de viser interesse i.
fysisk aktivitet

Svagtseende personer har samme fysiske aktivitet behov som alle andre for at holde sig sund og fit . Det rum, hvor aktiviteten finder sted, og det anvendte udstyr vil dog kræve en række yderligere faktorer til at være passende for dem med synshandicap. Indendørs områder skal være godt oplyst med udstyr, der er let farvet , eller i kontrast til væg farver . Det er vigtigt, at rummet være fri for rod . Reb Guide er ansat til at køre , som er hørbare klokker. Det er bedst at bruge meget beskrivende sprog , når man underviser en aktivitet, og at bruge bevægelse som et pædagogisk støtte. Break færdigheder op i små opgaver og yde støtte, når det er nødvendigt. Vision er vigtigt for balance , så det vil være en udfordring for en synshandicappet person.
Digital Technology

Så meget af samfundet er afhængig af computere og elektronik , der kan udgøre et særskilt problem for synshandicappede personer . Mens der er Braille tastaturer til rådighed , betyder det ikke hjælpe, når den enkelte ikke kan se, hvad der sker på skærmen. Nye systemer bliver udviklet og testet til at bringe digital teknologi til personer med synshandicap ved at fokusere på forskellige typer af grænseflader, såsom dem, der bruger touch og lyd snarere end synet .