Inklusiv uddannelse og ressourcer for visuelt handicapperede

Informationsprocesser, daglige funktioner og selv uddannelse skal incorporere de ressourcer og aktiviteter, der er nødvendige for alle, herunder dem med visuelle behov. Med så meget fokus på udvikling af værktøjer og ressourcer for dem med visuelle handicap, er der ingen grund til, at et barn, elev eller voksen med visuelle behov ikke kan lære og fungere lige så godt som nogen med perfekt syn.

Uddannelse

• Uddannelsen af individer med synsproblemer er lige så vigtig som for børn, der ikke har synsproblemer. Eleven skal være i stand til at bestå de nødvendige kurser og vurderinger som alle andre inden for skoledistriktet. Dog vil nogle af de ressourcer, der bruges til undervisning, variere. Individer, der er fuldstændigt blinde, vil bruge blindeskrift-tekster eller bøger på bånd. Klasseværelses-aktiviteter skal planlægges til at bruge andre sanser ud over syn, så alle kan deltage.

Karriere-udvikling

• Fordi individer ikke kan se folk, mens de arbejder, for at bestemme, om de kan lide en specifik karriere eller job, vil den visuelt handicapperede individ have brug for at opleve forskellige former for arbejde. Mens noget af denne eksponering kan udføres i skoler, er det vigtigt, at individet gøres opmærksom på alle de forskellige karrieremuligheder, og så får erfaring i dem, de viser interesse for.

Fysisk aktivitet

• Visuelt handicapperede individer har de samme fysiske aktivitetsbehov som alle andre for at blive sunde og fit. Dog vil det lokale, hvor aktiviteten foregår, og det udstyr, der bruges, kræve flere ekstra faktorer for at være passende for dem med visuelle handicap. Indendørs områder skal være velbelyste med udstyr, der er lysfarvet eller i kontrast med vægfarverne. Det er vigtigt, at lokalet er frit for rot. Guidesnor er anvendt til løb, så vel som hørlige klokker. Det er bedst at bruge meget beskrivende sprog, når man underviser en aktivitet, og at bruge bevægelse som undervisningshjælp. Opdel færdigheder op i små opgaver, og giv støtte, når det er nødvendigt. Syn er vigtigt for balance, så dette vil være en udfordring for et visuelt handicapperet individ.

Digital teknologi

• Så meget af samfundet er afhængigt af computere og elektronik, som kan stille et distinkt problem for visuelt handicapperede individer. Mens der er blindeskrift-tastaturer tilgængelige, hjælper dette ikke, når individet ikke kan se, hvad der sker på skærmen. Nye systemer udvikles og testes for at bringe digital teknologi til individer med visuelle handicap ved at fokusere på forskellige typer interfaces, såsom dem, der bruger berøring og lyd frem for syn.