Tidlige tegn på autisme

Autisme er en udviklingsforstyrrelse, der påvirker op til 1 ud af 100 børn i dag . Eksperter mener, at nogle børn vise advarselstegn på autisme som et spædbarn. Disse symptomer normalt stiger med alderen , så for spædbørn , vil symptomerne være meget mild og sværere at skelne . Andre børn med autisme synes at udvikle sig normalt i flere måneder , så stop skrider eller endda tilbagegang i færdigheder. Abnormiteter er normalt skelnes som udvikling begynder at stige, og det autistiske barn ikke til fremskridt. Social værdiforringelse

Børn med autisme typisk vise sociale spørgsmål fra en tidlig alder. Ofte er disse børn foretrækker at være alene og spille alene . Autistiske børn modstå forsøg på nærhed og hengivenhed , såsom krammer , krammede og kyssede . De behøver ikke deltage i fælles opmærksomhed med andre, såsom at påpege ting af interesse , eller se på, hvad andre ser på . Øjenkontakt med autistiske børn er normalt sjældent og usammenhængende. Selv som babyer, synes nogle autistiske børn døv. De ikke reagerer på deres navn eller til forsøg på at gøre dem til at lytte . Men disse samme børn høre og svare på andre lyde omkring dem , såsom musik eller små lyde.

Ændringer

Autistiske børn normalt hader forstyrrelser i rutinen , men foretrækker konsistens og ensartethed. Dette omfatter daglige aktiviteter, rækkefølgen af ​​begivenheder og selv ruten taget til et bestemt sted .
Unormal Play

autistiske børn ofte lege med legetøj uhensigtsmæssigt . Almindelige eksempler omfatter interesse i kun stykker af legetøj, såsom spinning hjul af legetøj i stedet for at gøre dem køre eller om at se roterende hjul. Autistiske børn ofte kun spille med en bestemt legetøj eller visse typer legetøj på grund af begrænsede interesser.
Language Issues

En af de mest markante nedskrivninger på autistiske børn er sproget . Nogle autistiske børn ikke taler , indtil de er skolealderen . Andre taler men kun gentage, hvad de har hørt . Tale mønstre , tone og volumen er andre sproglige problemer forbundet med autisme .

Sansemæssige problemer

sansemæssige problemer og autisme går hånd i hånd . Sensoriske problemer medfører autistiske børn at have unormale sensoriske reaktioner på lyd, berøring , smag , lugt og syn. Deres nervesystem undlader at regulere sanserne , forvirrende hvad man skal forstærke og hvad at filtrere ud. De sensoriske vanskeligheder resultere i over- eller under - følsomhed over for sanseindtryk . Disse sansemæssige problemer forstyrre barnets evne til at fungere dagligt.

Adfærdsmæssige problemer

Autistiske børn ofte har adfærdsmæssige problemer. Alvorlige raserianfald er meget almindelige , varig langt ud over normen for deres alder. Svar til vrede eller frustration omfatter skrigende, skade på sig selv , fysisk vold eller forstyrrende adfærd i almindelighed. Børn med autisme kan være ekstremt hyperaktive , uden mulighed for at falde til ro. Andre autistiske børn sjældent bevæge sig og nægter at deltage i aktiviteter . Self - stimulerende adfærd, eller Stimming , er almindelige adfærd af autistiske børn. Disse omfatter spinning og kører i cirkler, samt afholde ting foran deres øjne eller stirre på bevægelige objekter .
Warning

Rapportér enhver mistanke om autisme til barns børnelæge og bede om en henvisning til en udviklingsmæssig børnelæge til evaluering. Developmental børnelæger specialiserer sig i diagnosticering af autisme spektrum forstyrrelser . Fange advarselstegn på autisme tidligt og behandlingen påbegyndes øger prognosen for barnet.
Hoteltilbud