Speech Therapy Aktiviteter for autistiske børn

Autistiske børn ofte har problemer med at forstå , hvad der udgør et socialt passende samspil , og mange har problemer med den symbolske karakter af selve kommunikationen . Ifølge SpeechTX , mange autistiske børn har problemer med at forstå flygtig tale, fordi tale ikke efterlade nogen garanti for, at de kan se , røre eller holde. Designing aktiviteter, der inkorporerer hvordan autistiske børn lærer kan hjælpe dem med at udvikle kommunikationsevner og nå ud socialt oftere. Starte med at give valg

Med børn i de tidligste faser af kommunikationen udvikling , lære færdigheder for at kommunikere gennem bevægelse ved at tilbyde barnet valg hele dagen. For eksempel, når dressing dit barn, hold op to shirt muligheder, en grøn og en sort skjorte . Gesturing mod hver skjorte , som du taler, spørger barnet, "Vil du lide at bære den grønne skjorte eller sort skjorte i dag? " Hvis barnet ser på den sorte skjorte , reagere med "Du skal have lyst til at bære den sorte skjorte i dag ", og hjælpe ham med at bringe sin hånd frem til gestus over for sort skjorte . Fortsæt med denne og lignende øvelser , indtil han begynder at kommunikere på sin egen, næste, kan du gå videre til billedlige fremstillinger
Brug repræsentant Billeder på en bestyrelse

Teach . barnet, at billederne kan repræsentere virkelige verden begreber. For eksempel SpeechTX anbefaler klippe ud og indsætte billeder på en bestyrelse, der repræsenterer dit barns to foretrukne tv-shows. Spørg dit barn, " Hvilket show vil du se lige nu Sesame Street eller Dora ? Explorer ? " Hvis hun ser på Dora , bringe barnets hånd frem til at røre ved billedet, og gentage navnet på showet. Da hun bliver bedre til at kommunikere en præference mellem to muligheder , SpeechTX anbefaler at tilføje et andet billede til den samme kategori på tavlen - . The Wiggles , for eksempel

Du kan også udvide dit barns kommunikationsevner ved at tilføje en højere kategori til blandingen. For eksempel oprette et separat bord, der har et billede , der repræsenterer " lytte til musik ", og en anden , der repræsenterer " se TV ". Først , så spørg dit barn, hvad hun gerne vil gøre. Hvis hun gestus i retning af TV, præsentere en anden , andet bord med billeder af sine yndlingsprogrammer og spørge hvilken en hun gerne vil se .
Lær barnet at fremsætte anmodninger

Gå udenfor med dit barn på en god dag og blæse bobler. Hvis han viser tegn på, at han ønsker flere bobler , give ham et kort med et billede af bobler på det og hjælpe ham med bevægelsen at udlevere det til dig som du siger "Jeg ønsker flere bobler venligst." Prøv at placere en yndlingslegetøj på en klar, plastikbeholder , at barnet ikke kan åbne . Da han viser tegn på at ville få, hvad der er indeni , hjælpe barnet hånd beholderen til dig, som du siger " Åben beholder til mig , tak. "
Vise og fortælle

for børn , der er mere avancerede kommunikatorer , er det største problem ofte at anerkende , når visse former for kommunikation er socialt passende. Mange autistiske børn har svært ved at lære manerer , eller når at sige sætninger som "Jeg er ked af det. " Lovetoknow anbefaler spiller ud korte, sociale scener foran dit barn , så de har et eksempel at henvise til , når lære at interagere i det virkelige liv .
Hoteltilbud