ADHD hos små børn: Tidlige tegn, symptomer og indsats

ADHD påvirker børns relationer, udvikling og læring. Diagnosticeres ofte ved skolestart pga. symptominterferens med undervisning. Tidlig identifikation → tidlig indsats → forebygger alvorlige problemer i teen/ voksenalder.

Opmaerksomhedssvigt

Vanskeligheder med at lytte, følge instruktioner, opretholde opmærksomhed. Virker distraheret, interesseret, opfattet som ulydig.

Impulsiv adfærd

Handler uden at tænke, indtrænger i andres leg, tager legetøj fra kammerater, raske emocionelle reaktioner. Hyppig disciplin for kamp/forstyrrelse i grupper.

Hyperaktivitet

Hopper, klatrer, løber upassende. Skifter aktivitet uden at afslutte. Kan ikke sidde stille når forventet.

Diagnostik

Sundhedsfaglig. Symptomer typisk identificeret før 7 år. Funksjonsevne nedsættes ofte ved skolestart.

Behandling

Kombination: adfærdsmetoder og/eller medicin.

  • Adfærdsmæssig: Klistermærke-diagrammer for ønsket adfærd, visuelle cues > verbale, afslapningsøvelser.
  • Farmakologisk: Milde antidepressiva eller stimulanter.

ADHD