Om principperne for Læring og hukommelse i Psykologi

definitionerne på typer af erindringer er overlappende og lidt forvirrende. De fleste mennesker er fortrolige med kortvarig eller arbejder hukommelse. Arbejde hukommelse bruges til opgaver , hvor du er nødt til at opbevare oplysninger lige længe nok til at bruge det . Opgaver vil omfatte gøre simple matematik i dit hoved eller finde din vej gennem et mørkt rum efter lysene slukkes. Arbejde hukommelse er lagret i det præfrontale cortex i hjernen . Korttidshukommelsen er et mere almindeligt forstået alternativ til at arbejde hukommelse. Kortsigtede eller arbejder hukommelse gør brug af " fonologiske loop " , en mekanisme, hvor vi gentagne gange øve hvad vi ønsker at huske (såsom et telefonnummer) , og " visuospatial skitseblok ", hvor vi visualisere noget, vi ønsker at huske.
langtidshukommelse

Langsigtet hukommelse er ekstremt dygtige. Det er umuligt at vurdere, hvor meget information der kan lagres i langtidshukommelsen , og erindringer, der ikke har været adgang til i årevis kan genkaldes let . Hvorimod kortsigtede erindringer kan gå tabt permanent, kan selv en glemt langtidshukommelse rekonstrueres hvis præsenteres nok information .
Episodisk og proceduremæssige hukommelse

Episodisk hukommelse er erindringer om begivenheder. For eksempel minder fra et bryllup eller reunion eller ferie er episodiske erindringer. Omvendt proceduremæssige erindringer er erindringer om, hvordan man gør tingene . Spille et instrument og starte en bil er eksempler på proceduremæssige hukommelse . Ved at bruge fMRIs , der viser aktiviteten i visse områder i hjernen , har psykologer samlet beviser for, at episodiske erindringer er afhængig af hippocampus.
Implicit og eksplicit hukommelse

Implicitte erindringer forårsager ændringer i en persons adfærd uden at de tydeligt husket. For eksempel, hvis du har en samtale med en person , og der er musik spiller i baggrunden , kan du få den sang, der blev spillet fast i dit hoved uden at kunne huske, hvor du har hørt det. Eksplicitte erindringer er bevidst mindede , som når du forsøger at fortælle nogen, hvad du havde til middag eller hvilke film du har set for nylig .
Konsolidering Hukommelse

Meget forskning er gjort om, hvordan erindringer er dannet, og især hvordan de får fra arbejde til langtidshukommelsen . Denne proces er kendt som konsolidering. Den mest udbredte mekanisme til konsolidering er kendt som langsigtet potensering eller LTP . LTP er en neuronal mekanisme, hvor en neuron bombarderes med en stor mængde af stimuli . Dette over- stimulation medfører neuron at være mere følsomme over for stimuli. Det vil sige, er dette neuron nu forstærket. Potensering kan vare i dage eller uger.
Engrammet

Psykologer er interesseret i den præcise neurologiske sti, hukommelse dannelse følger. Det accepteres, at mange områder af hjernen er vigtig for indlæring og hukommelse , såsom hippocampus, amygdyla og cerebellum , men beskadigelse eller fjernelse af disse områder ikke fuldstændigt forhindre indlæring eller hukommelse formation. Den sti, nye erindringer følger er kendt som engram . Engrammet kan opfattes som en fysisk repræsentation af erindringer. Richard Thompson, Keck professor i psykologi og biologi ved University of Souther California , brugte operant konditionering og kemisk hæmning af den laterale interpositus kerne, eller LIP , at vise, at lillehjernen er ansvarlig for dannelsen af simple associative minder. Da Thompson og hans team afkølet eller bedøvet LIP i kaniner , kaninerne stoppet lære at lave foreninger. Når LIP var funktionelle igen, begyndte kaninerne at lære, men de lærte i samme hastighed som kontrolblodlegemerne kaniner viser, at læring ikke ske før den LIP .
Hoteltilbud