Sådan bruges DTT til behandling Autisme

Vælg en opgave , og derefter bryde det ned i sin mest grundlæggende trin .
2

Etablere en struktureret rutine for hver boremaskine , så der er en klar begyndelse, midte og afslutning på hvert spørgsmål. Struktur hjælper eleven fokus på en enkelt opgave og hjælper eleverne til at forstå årsag og virkning.
3

Brug gentagelse i dine instruktioner og være klar om opgaven ved hånden.
4.

give den studerende to chancer til at reagere. Brug positiv forstærkning til at belønne et korrekt svar .
5.

bede eleven forsigtigt ved at angive det rigtige svar , hvis begge svar var forkert. For eksempel, hvis instruktionen var at vende side i en bog , skal du placere den studerendes hånd på siden og hjælpe ham eller hende gøre det .
6

Gå videre til næste sub- trin i opgave , når den studerende har korrekt besvaret flere gange. Gentag boret indtil alle sub- trin i den overordnede opgave er fuldført.
7.

Brug DTT sammen med andre ABA metoder, såsom tilfældig undervisning, der lærer årsag og virkning reaktioner i hverdagen situationer. Pivotal Respons Training ( PRT ) er en ABA barn rettet metode, der hjælper eleverne anvende, hvad de har lært i terapi til dag-til- dag liv. Andre ABA metoder omfatter flydende bygning og verbal adfærd.
8

Overvåg succes DTT behandlinger med årlig uafhængige evalueringer , der kan teste dit barns styrker og svagheder. Test kan hjælpe dig med at opstille årlige mål for dit barn og måle effektiviteten af ​​dit nuværende program.
Hoteltilbud