Strategier for Beskæftiger sig med ADHD Børn
Selvom et effektivt værktøj med de fleste børn , struktur er især vigtigt for børn med ADHD. Holde deres rutiner sat forsikrer dem et niveau af forventet og mindsket angst. Har konsistente tider for stigende og sove og etablere og vedligeholde rutiner for hjemmearbejde , måltider, leg , tv og fritidsaktiviteter . Vær så konsekvent som muligt i alle aspekter af deres liv. Den lejlighedsvise regel bøjning , der er ligegyldig med de fleste børn kan være et tilbageslag for en person med ADHD.
Motion
Sammen med struktur , en rutinemæssig fysisk aktivitet hjælper børn med ADHD brænde energi og tilskynder også konsistente hvileperioder og søvnmønstre . For børn, der ofte får uforholdsmæssig kritik for upassende klasseværelse opførsel , deltagelse i holdsport giver nogle ADHD-børn en arena , hvor de kan udmærke sig og modtage ros.
Kommuniker
Lidelse i stilhed er ikke en holdbar løsning for dem, der beskæftiger sig med ADHD-børn . Formidling til pårørende barnets unikke behov hjælper med at holde på plads, rutiner og strategier, der fungerer bedst med det enkelte barn .
Organiser
Fordi børn med ADHD har svært ved at organisere deres eget arbejde og leg materialer, skal der gøres en indsats for at hjælpe dem i disse områder. Ved at bruge opslagstavler , kalendere og diagrammer som visuelle påmindelser og holde mapper , der adskiller emne og opgaver , barnet er givet redskaber til at blive på opgaven .
Undgå Overstimulering
Fordi bombardement af oplysninger til børns sanser er, hvad der forhindrer succes for børn med ADHD i nogle klasseværelse miljøer , forenkle omgivelser hjælper et barn med ADHD lykkes. Jo mindre støj og mennesker, for eksempel i sine læsepladser , jo mere sandsynligt, at han vil være i stand til at fastholde fokus og færdiggøre sit arbejde. Selv farver kan være distraherende for nogle børn , så overvej styring klar af dristige og modstridende farver og mønstre, når dekorere børneværelset .
Transition Advarsler
selv de bedste af organisatoriske rutiner vil uundgåeligt blive forstyrret af dag-til - dag katastrofer i et aktivt liv. For et barn med ADHD, jo klarere og hurtigere han får en advarsel heads-up , jo bedre vil han håndtere overgangen . Når det er muligt , diskutere og planlægge ændringer i hans rutine og kommende overgange.
Hoteltilbud
Relaterede Sundhed Artikler