Instruktioner til at behandle eventuelle Ulykker i skolen eller på bussen

God forberedelse er nøglen til at undgå ulykker i skolen og på skolens bus. Men på trods af de bedste intentioner og uddannelse , ulykker stadig lejlighedsvis ske. Skolerne er generelt sikkert og godt overvågede steder, og i henhold til Ontario School Bus Safety Guide , et barn på skolens bus er 16 gange mindre tilbøjelige til at have en ulykke , end når du kører i familiens bil . Alle skoler vil have en politik om håndtering af ulykker. Personalet skal være bekendt med dette , og bør deltage i uddannelse til at håndtere nødsituationer. Det er vigtigt, at den ansatte skal forblive rolig i en nødsituation som børn vil tage deres cue fra hende. Instruktioner
1

vurdere situationen , og fjern eventuelle ofre fra umiddelbar fare , for eksempel hvis bussen er ved at bryde i brand , eller der er faldende murværk i skolen. Tilkalde hjælp , at sende en person til at ringe til nødtjenester , hvis det er nødvendigt . Deal med den mest alvorligt såret person først , hvis der er flere end en. Kontroller sårede barn for enhver indlysende blødning eller skade. Stands blødning ved at anvende pres til området. Put en bevidstløs offer i aflåst sideleje
2

berolige barnet og berolige de andre børn - . Hvis det er muligt , bede en anden ansat til at gøre dette. Fjern de andre børn fra området, hvis det er sikkert at gøre det. Kontakt skolens medicinsk personale , så de kan kontrollere den skadede barn. Informer barnets forældre eller plejere. Rapportere hændelsen til skolelederen og skoledistrikt kontor .
3

Skriv ned detaljerne i ulykken på et passende sted , i henhold til skolens politik. Spørg eventuelle vidner til ulykken for at give en redegørelse for, hvad der skete. Følg skolens politik om at tale med medierne . Skolemyndighederne (og transport selskab , hvis en bus var involveret ), bør undersøge , hvad der skete før ulykken og årsagerne til den. Gennemgå de nuværende politikker og procedurer i lyset af ulykken, og se, om nogen kan læres .
Hoteltilbud