Forståelse og håndtering af barndomsadfærdsproblemer

Adfærdsproblemer kan variere fra forherligende til at have kun en mindre indvirkning på et barns daglige liv. Intensiteten og hyppigheden af sådanne adfærdsmønstre skyldes en række kriterier, der kan omfatte genetik, miljø, ernæring, fysisk sundhed og psykisk sundhed.

Hvis man er bekymret for mulige implikationer af adfærdsproblemer hos børn, er det vigtigt at overlade diagnosen til sundheds- og psykologiske fagfolk. Søg behandling for de børn, der viser adfærdsproblemer, men adressér disse vanskeligheder med en omhyggelig og overvejet tilgang, der tager hensyn til barnets bekymringer og følelser.

Indikatorer på adfærdsproblemer

Adfærdsproblemer kommer i en række typer afhængigt af alder og miljø. Der er dog en klynge af adfærdsmønstre eller indikatorer på dannelsen af fremtidige adfærdsproblemer. Disse omfatter, men er ikke begrænset til, verbal eller fysisk aggression mod sig selv eller andre, eller små dyr og kæledyr; ødelæggelse af ejendom; tyveri; uærlighed; fald i opmærksomhed i skolen, eller fald i karakterer og fravær; farlige livsstilsvalg og opstandsk og prunk.

Forstyrrende adfærdsproblemer

Forstyrrende lidelser er dem, der karakteriseres ved at handle ud, enten verbalt eller fysisk, og kan omfatte deviant seksuel aktivitet, ryge og tidlig alkohol- og stofbrug. Det anbefales at søge omgående psykologisk og terapeutisk behandling for sådanne aktiviteter. Sådanne adfærdsmønstre bør ikke mødes med bitterhed eller aggression, men i stedet med medfølelse et åbent hjerte. Forstyrrende problemer stammer ofte fra misbrug, stressende situationer hjemme eller i skolen eller et mønster af forstærkning, der har opfordret til sådanne adfærdsmønstre.

Vredeanfald

Vredeanfald er mest almindelige hos yngre børn, selvom de kan ses hos forpubertetsbørn såvel som teenagerne. Selvom vredeanfald virker uvoldsomme nok, kan et mønster af at forstærke sådanne adfærdsmønstre øge varigheden og alvorligheden af anfald. Disse slags udbrud er ment til at trække opmærksomhed til barnet, men kan ofte maske underliggende psykologiske problemer, der kan variere fra selvbilledsproblemer til misbrug eller forsømelse.

Generthed og frygt

Generthed og frygt kan starte hos unge børn og udvide sig ind i tidlig voksenalder, og ofte også ind i voksenlivet. Begge typer adfærd stammer fra internaliseret angst, der kan trækkes fra en række livserfaringer. Mens disse kan virke som mindre adfærdsproblemer, kan de bli forlamende, hvis de kontinuerligt forstærkes, med isolation og depression hos børn og voksne som resultat.