Sådan diagnosticere udviklingsforstyrrelser

Et barn kan have en udviklingsmæssig forsinkelse, hvis han er langt bagefter sine jævnaldrende kammerater med milepæle relateret til kognition, kommunikation , fysisk formåen , adaptiv adfærd og sociale færdigheder. Visse milepæle såsom sittng , kravle, gå, tale og spille kooperativt kan vurderes , når det bestemmes , om en forsinket udvikling eksisterer. Det bedst mulige resultat for børn med udviklingsmæssige forsinkelser er mest tilbøjelige til at opstå , når diagnose og indgreb forekomme i en ung alder. Instruktioner
1

Voice bekymringer til barns børnelæge . Du kan indse, at dit barn ikke forløber som hun skal og måske bemærke, at hun ikke er ved at nå vigtige milepæle såsom at gå og tale. Du kan henvise til milestone diagrammer som dem udstationeret på Baby Center for at afgøre, om dit barn faktisk er ved at udvikle langsommere end gennemsnittet. Når du bestemme , at barnet viser tegn på udvikling forsinkelser, voice bekymringer til barnets børnelæge . Den børnelæge kan henvise dit barn til evaluering med det lokale tidlig indgriben kontor . Tidlig intervention programmer er designet til børn under 3 år. Et andet program benævnt Udvalget for førskoleundervisning er til rådighed for børn i alderen 3 til 5. .
2

deltage i møder med tidlig intervention specialister som planlagt. Parent anekdoter og bemærkninger vil blive dokumenteret og anvendt til at afgøre, om der er behov for yderligere undersøgelser.
3

Sign tilladelse for barnet at blive evalueret for udviklingsmæssige forsinkelser . Vurderingerne kan afgøre, om forsinkelser er til stede i følgende områder: adaptive adfærd , kommunikation , sociale færdigheder , fysiske og kognitive evner. Typisk vurderingerne består af rubrics der bestemmer barnets evne til at fuldføre kommunikationsopgaver såsom at bruge verbale og nonverbale sprog , fysiske opgaver såsom at gå og hoppe, kognitive færdigheder , såsom at udfylde gåder og selvhjælp færdigheder såsom toiletbesøg og dressing. De rubrikker er scoret af en psychometrist og vil vise , om barnet klarer sig alderssvarende færdigheder under niveau .
4

Hjælp udvikle Individualiseret Familie Service Plan ( IFSP ) . Den IFSP er et dokument , der skitserer , hvilke tjenester og interventioner barnet vil modtage for at afhjælpe eventuelle udviklingsmæssige forsinkelser .
5.

Tag barnet til alle anbefalede udnævnelser og terapier. Tidlig intervention tjenester kan omfatte specialiserede undervisning , tale terapi , fysioterapi , ergoterapi og psykologisk terapi .
Hoteltilbud