Speech Therapy for børn med høretab

Børn med høretab behøver ikke at miste evnen til at kommunikere . Tale terapi kan være et effektivt værktøj til at hjælpe disse børn . Terapien indebærer en kombination af praksis og procedurer til at hjælpe børn med at lære at udtrykke sig og endda til at bruge og passe deres høreapparater eller andet udstyr . Miljø

børn med høretab kan bære høreapparater eller andre enheder, der forstærker lyd. På grund af dette , skal de omgivelser, der anvendes i tale terapi være så stille som muligt. Et høreapparat forstærker alle lyde , og børn med høretab kan let distraheret af mindre lyde som summende af en radiator eller hilst på en støjende par øreringe . Ifølge talepædagog Christy Marzzacco , " Ved at tage små skridt for at sikre, at der ikke er nogen auditive forstyrrelser , det kan hjælpe et barn fokus under nogen form for terapi. "

Tale terapi normalt finder sted i skole eller i barnets hjem , afhængigt af typen af behandling et barn modtager og hyppigheden af behandlingen.
udstyr

Tale terapi kan indebære at hjælpe børn med at lære at bruge deres udstyr korrekt. Små børn kan være bekendt med, hvordan et høreapparat funktioner eller kan ikke mærke , hvis et stykke udstyr stopper fungerer godt. Talepædagoger kan hjælpe børn lærer at bruge deres høreapparater og andre auditive forarbejdning enheder; at gøre det, de hjælper børn med at lære at hjælpe themselves.The terapeut arbejder også med forældrene til at høre handicappet barn at hjælpe ham lære at bruge udstyret og passe det ordentligt . Forældre til tider ikke helt forstår , hvordan udstyret fungerer , eller de kan føle sig overvældet af alle de ledsagende oplysninger . En talepædagog kan hjælpe forældrene bruger udstyret i deres eget hjem og i deres eget tempo.
Terapeutiske teknikker

talepædagog generelt vil begynde en terapeutisk program ved at vurdere barnets aktuelle kommunikative færdigheder. Hun vil udføre en række tests , både medicinsk og opgave -baseret, at afgøre, hvor godt barnet er i stand til at kommunikere , når behandlingen begynder. Den terapeut, barn og forældre kan bestemme en fremgangsmåde , der er skræddersyet til den enkelte child.Therapy kan indebære at spille spil for at hjælpe et barn opbygge kompetencer , rådgivning for at hjælpe barnet til at forstå , hvordan man kan kommunikere mere effektivt eller træningssessioner hvorunder barnet bygger hendes kommunikationsevner.